JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 9 No. 3 (2025): Desember

Praktik Baik Norma-Norma Pancasila dalam Kehidupan Mahasiswa di Asrama Mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia

Rafif Agniya (Pendidikan Bahasa Arab, Universitas Pendidikan Indonesia)
Farhan Ihsanurijal (Pendidikan Bahasa Arab, Universitas Pendidikan Indonesia)
M. Haikal Dimyati (Pendidikan Bahasa Arab, Universitas Pendidikan Indonesia)
Wendi Saputra (Pendidikan Bahasa Indonesia, Universitas Pendidikan Indonesia)
Khaerudin Kurniawan (Pendidikan Bahasa Indonesia, Universitas Pendidikan Indonesia)
Supriyono Supriyono (Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Universitas Pendidikan Indonesia)



Article Info

Publish Date
25 Dec 2025

Abstract

Pada saat ini mahasiswa dihadapkan dengan pengaruh dari luar dan situasi konflik dimana-mana. Pancasila yang merupakan landasan hidup bernegara mulai tergerus ditengah lingkungan akademis yang dapat berpengaruh pada karakter mahasiswa. Oleh karna itu asrama mahasiswa menjadi solusi sebagai tameng dan wadah dalam membentuk dan mengembangkan karakter Pancasila pada mahasiwa. Tujuan penelitian ini yaitu untuk menjabarkan bagaimana dan sejauh mana praktik baik norma-norma Pancasila di lingkungan asrama mahasiswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kualitatif deskrptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara dan observasi. Hasil pada penelitian ini menunjukan asrama mahasiswa memiliki performa dan terobosan yang sangat baik dalam implementasi norma-norma Pancasila namun masih ada kekurangan yang terdapat pada prosedur di asrama mahasiswa. Penelitian ini dapat menjadi bahan referensi ilmiah dalam evaluasi untuk memperbaiki kekurangan yang ada di asrama.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...