JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 9 No. 3 (2025): Desember

Eksplorasi Tenda Pramuka sebagai Konsep Pembelajaran Matematika Pada Materi Sudut

Siti Khoiriyah (Pendidikan Matematika, Universitas Muhammadiyah Pringsewu Lampung)
Dini Apriyanti (Pendidikan Matematika, Universitas Muhammadiyah Pringsewu Lampung)
Mutiara Alfi (Pendidikan Matematika, Universitas Muhammadiyah Pringsewu Lampung)
Dedi Iswanto (Pendidikan Matematika, Universitas Muhammadiyah Pringsewu Lampung)



Article Info

Publish Date
30 Dec 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi jenis-jenis sudut yang terbentuk pada struktur Tenda Pramuka dan menganalisis keterkaitannya dengan konsep matematika, khususnya materi sudut. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif melalui studi lapangan dan studi literatur. Data diperoleh melalui observasi proses pendirian tenda, wawancara dengan Pembina Pramuka, serta dokumentasi foto untuk mengidentifikasi jenis sudut secara langsung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa struktur tenda memuat tiga jenis sudut utama, yaitu sudut lancip pada puncak tenda, sudut siku-siku pada pertemuan dinding dan lantai, serta sudut tumpul pada pertemuan sisi atap dan dinding depan. Setiap sudut memiliki fungsi struktural yang mendukung kekokohan, kenyamanan, dan efisiensi penggunaan tenda. Temuan ini menegaskan bahwa aktivitas Kepramukaan dapat dijadikan media kontekstual yang efektif dalam pembelajaran matematika, karena memberikan pengalaman nyata bagi peserta didik dalam memahami konsep sudut melalui objek yang mudah diamati.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...