Jurnal Masyarakat Madani Indonesia
Vol. 5 No. 1 (2026): Februari (In Progress)

Pembelajaran Matematika Interaktif Berbantuan Media Pembelajaran Farmquest

Kurniati MA, Ratnah (Unknown)
Inuhan , Michael (Unknown)
Alam, Asmirani (Unknown)
Poseratu, Stevyanus (Unknown)
Reiwuty, Jafrandi Jonsen (Unknown)
Meikudy , Piterson (Unknown)



Article Info

Publish Date
04 Jan 2026

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar, motivasi, interaksi, serta literasi matematika siswa melalui penerapan model pembelajaran interaktif berbantuan media Farmquest pada siswa kelas X SMK Negeri 7 Maluku Barat Daya. Kegiatan dilaksanakan dengan pendekatan community-based education melalui tahapan observasi awal, pelatihan penggunaan media, implementasi pembelajaran di kelas, monitoring, dan evaluasi hasil. Instrumen yang digunakan mencakup angket minat siswa, lembar observasi aktivitas belajar, serta evaluasi persepsi guru terhadap pelaksanaan pembelajaran. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan minat belajar matematika siswa secara signifikan, dari yang sebelumnya didominasi kategori rendah menjadi mayoritas pada kategori tinggi setelah penerapan Farmquest. Selain itu, pembelajaran berlangsung lebih interaktif dan siswa terlihat lebih termotivasi dalam mengerjakan tantangan matematika berbasis konteks yang dekat dengan kehidupan mereka. Guru mitra juga memberikan respons sangat baik terhadap media dan strategi pembelajaran yang diterapkan. Walaupun demikian, penerapan Farmquest masih memiliki keterbatasan seperti kebutuhan adaptasi teknis dan pengelolaan waktu. Oleh karena itu, diperlukan pengembangan lanjutan pada aspek desain permainan dan variasi konten soal agar media ini dapat diterapkan secara lebih luas pada pembelajaran matematika di sekolah-sekolah terutama di wilayah 3T. Secara keseluruhan, penggunaan media Farmquest terbukti efektif sebagai solusi inovatif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran matematika yang menarik, kontekstual, dan berorientasi pada penguatan literasi matematika siswa.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

JS

Publisher

Subject

Humanities Computer Science & IT Education Public Health Social Sciences

Description

Jurnal ini berfokus pada penelitian dan program keterlibatan akademisi-komunitas untuk memajukan teori, penelitian, dan praktik yang berguna bagi masyarakat. Selain mengenal semua istilah filosofis di lapangan, yaitu community engagement, development, empowerment, dan service, kami juga menyambut ...