Jurnal Pendidikan dan Penelitian Serumpun Mendidik
Vol. 3 No. 1, Januari (2026): Jurnal Pendidikan dan Penelitian Serumpun Mendidik

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DENGAN MENGGUNAKAN METODE COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING

Nisa Marsanda (Unknown)
Iim Khairunnisa (Unknown)
Asep Budi (Unknown)

Article Info

Publish Date
10 Jan 2026

Abstract

Metode Communicative Language Teaching (CLT) merupakan pendekatan dalam pembelajaran bahasa yang menitikberatkan pada kemampuan komunikasi siswa secara aktif. Artikel ini membahas pengembangan modul pembelajaran bahasa Inggris berbasis CLT untuk meningkatkan keterampilan berbicara, mendengar, membaca, dan menulis dalam situasi yang autentik. Modul ini dirancang untuk menciptakan lingkungan belajar yang interaktif melalui kegiatan berbasis komunikasi, seperti diskusi, simulasi, dan permainan peran. Selain itu, penelitian ini juga menyoroti manfaat serta tantangan dalam penerapan metode CLT di kelas. Hasil kajian menunjukkan bahwa penggunaan modul berbasis CLT dapat meningkatkan kepercayaan diri dan kompetensi berbahasa Inggris siswa secara lebih efektif dibandingkan metode tradisional.

Copyrights © 2026




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Pendidikan dan Penelitian Serumpun Mendidik
Website

Abbrev

sm

Publisher

Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Syekh Manshur

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

Jurnal Pendidikan dan Penelitian Serumpun Mendidik (SM) merupakan jurnal yang diterbitkan oleh Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Syekh Manshur. Jurnal ini dapat dijadikan sebagai wadah publikasi ilmiah bagi dosen, guru, mahasiswa, dan peneliti pada semua bidang ilmu pendidikan. ...