LISANAN ARABIYA: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Vol. 9 No. 2 (2025): December 2025

Koneksi Digital: Eksplorasi Pembelajaran Bahasa Arab Online di Kalangan Santri Madura

Hadi, Nurul (Unknown)
Rahman, Habibur (Unknown)
Naqiah, Naqiah (Unknown)
Falahiyah, Salsabila (Unknown)

Article Info

Publish Date
31 Dec 2025

Abstract

تتناول هذه الدراسة استجابات طلاب مادورا تجاه منهج دورة اللغة العربية عبر الإنترنت من منظور التعليم القائم على النتائج (OBE). ومع التقدم في تكنولوجيا المعلومات، أصبح التعلم الإلكتروني أكثر سهولة، مما أتاح للطلاب فرصًا أوسع لتعميق معارفهم خارج إطار الفصول الدراسية التقليدية. تبحث هذه الدراسة في دوافع طلاب مادورا للالتحاق بالدورات العربية الإلكترونية، ومدى تقبلهم لمنهج التعليم القائم على النتائج، وتأثير هذه الدورات على نتائج تعلمهم. وقد استخدمت الدراسة المنهج النوعي، حيث جُمعت البيانات من خلال المقابلات والملاحظات الميدانية مع 18 طالبًا من مادورا ينتمون إلى عدد من المعاهد الإسلامية. وكشفت النتائج عن رؤى مهمة تتعلق بالعوامل الثقافية والاجتماعية التي تؤثر في تفاعلهم واستجابتهم للتعلم الإلكتروني، مما يبرز أهمية تكييف الممارسات التعليمية بما يتناسب مع السياقات المحلية لتعزيز فعالية التعلم.

Copyrights © 2025




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
LISANAN ARABIYA: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Website

Abbrev

liar

Publisher

Universitas Sains Al-Qur'an

Subject

Religion Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

Jurnal Lisanan Arabiya mengundang para cendekiawan, peneliti, dan mahasiswa untuk menyumbangkan hasil studi dan penelitian mereka di bidang Pendidikan Bahasa Arab, yang mencakup penyelidikan pustaka dan investigasi lapangan dengan berbagai perspektif, meliputi Sejarah bahasa Arab, Sastra Arab, ...