JPAP (Jurnal Praktisi Administrasi Pendidikan)
Vol. 10 No. 1 (2026): JANUARI (PROSES)

Pengaruh Job Crafting terhadap Kinerja Karyawan melalui Makna Kerja sebagai Variabel Mediasi

Oktaviani, Rizka (Unknown)
Anjeliani, Niken (Unknown)
Thufail, Fardhana Ahmil (Unknown)
Zuhri, Muhammad Rizal (Unknown)
Prasetyo, Yoga Ade (Unknown)
Amalia, Mei Rani (Unknown)



Article Info

Publish Date
21 Jan 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh job crafting terhadap kinerja karyawan dengan makna kerja sebagai variabel mediasi pada UMKM sektor manufaktur di Kota Tegal. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan pengumpulan data melalui kuesioner yang melibatkan 31 responden. Metode analisis meliputi uji validitas, uji reliabilitas, analisis regresi berganda, serta uji Sobel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa job crafting memiliki pengaruh signifikan terhadap makna kerja (R² = 0,822) dan kinerja karyawan (R² = 0,888). Selain itu, makna kerja terbukti berpengaruh kuat terhadap kinerja (t = 28,094) serta berperan sebagai variabel yang memediasi hubungan antara job crafting dan kinerja karyawan (z = 10,708). Temuan ini menegaskan pentingnya penerapan job crafting dan penguatan makna kerja dalam upaya meningkatkan kinerja karyawan, sehingga UMKM disarankan untuk mendukung fleksibilitas kerja dan membangun persepsi positif terhadap makna pekerjaan.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jpap

Publisher

Subject

Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Description

JPAP (Jurnal Praktisi Administrasi Pendidikan) (p-ISSN: 2548-6233; e-ISSN: 2548-6241) is a peer-reviewed journal published since 2016 by the Postgraduate University of Mataram. The Journal of Educational Administration Practitioners is an integrated media for continuous communication with important ...