Edusiana: Jurnal Ilmu Pendidikan
Vol. 3 No. 2 (2025): September 2025

Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Penguatan Iman Dan Akhlak Mulia

Gustina Putri, Marsyah (Unknown)
Suniarti , Nining (Unknown)



Article Info

Publish Date
25 Sep 2025

Abstract

Pendidikan Agama Islam sangat penting secara strategis dalam membentuk keyakinan dan standar moral yang tinggi pada manusia dalam upaya menciptakan karakter yang utuh. Pendidikan agama berfungsi sebagai alat untuk menginternalisasi cita-cita Islam dalam kehidupan sehari-hari, di samping memberikan informasi dalam menghadapi masalah kontemporer dan globalisasi. Melalui penggunaan pengajaran Subuh sepanjang bulan Ramadhan, penelitian ini berupaya menyelidiki pengaruh pengajaran Agama Islam dalam memperkuat iman dan menanamkan kebajikan yang mulia. Metodologi penelitian Masjid Baiturrahman di Dusun Ujung Padang adalah teknik deskriptif kualitatif yang menggabungkan temuan observasi dan wawancara dengan jamaah, pemimpin agama, dan pengelola masjid dengan semacam studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan Subuh yang dilaksanakan secara rutin dan terstruktur selama bulan Ramadan berkontribusi signifikan dalam meningkatkan kesadaran beribadah, pemahaman nilai-nilai akidah, serta pembiasaan membaca Al-Qur’an, khususnya pada anak-anak dan remaja. Selain itu, kegiatan ini juga berperan dalam membentuk akhlak mulia, yang tercermin dalam peningkatan sikap disiplin, sopan santun, tanggung jawab, dan kepedulian sosial. Penyampaian materi melalui keteladanan dan kisah Nabi Muhammad SAW menjadi faktor penting dalam internalisasi nilai-nilai akhlak

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

edusiana

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

Edusiana: Jurnal Ilmu Pendidikan menerbitkan artikel ilmiah yang meliputi hasil kajian ilmiah di bidang pendidikan baik yang dilakukan oleh guru, dosen maupun peneliti independent. Kajian tersebut meliputi, filsafat pendidikan, psikologi pendidikan, bimbingan dan konseling pendidikan, metodologi ...