Pendidikan agama memiliki peran fundamental dalam membentuk kepribadian peserta didik secara utuh, khususnya dalam mengintegrasikan aspek iman dan akhlak dalam kehidupan pendidikan. Di tengah perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang pesat, dunia pendidikan dihadapkan pada tantangan moral yang menuntut penguatan nilai-nilai spiritual dan etika. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji kontribusi pendidikan agama dalam mengintegrasikan iman dan akhlak sebagai landasan pembentukan karakter peserta didik. Kajian ini menggunakan pendekatan konseptual dengan menelaah berbagai pandangan teoretis dan praktik pendidikan agama di lingkungan pendidikan formal. Hasil kajian menunjukkan bahwa pendidikan agama tidak hanya berfungsi sebagai sarana transfer pengetahuan keagamaan, tetapi juga sebagai wahana internalisasi nilai iman yang diwujudkan dalam perilaku akhlak mulia. Integrasi iman dan akhlak melalui pendidikan agama berkontribusi pada pembentukan peserta didik yang berkarakter, bertanggung jawab, dan memiliki kesadaran moral dalam kehidupan pribadi maupun sosial. Dengan demikian, pendidikan agama memiliki kontribusi strategis dalam membangun generasi yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga matang secara spiritual dan etis.
Copyrights © 2025