Penentuan guru terbaik merupakan salah satu faktor krusial dalam menjaga dan meningkatkan mutu pendidikan di lembaga bimbingan belajar. Namun, proses penilaian yang seringkali bersifat subjektif dapat menimbulkan hasil yang tidak akurat dan bias. Penelitian ini bertujuan untuk merancang sebuah sistem pendukung keputusan (SPK) yang objektif dan terstruktur untuk menentukan guru terbaik di Bimbel Rumah Belajar. Metode yang diusulkan adalah kombinasi dari Rank Order Centroid (ROC) untuk pembobotan kriteria dan Weighted Aggregated Sum Product Assessment (WASPAS) untuk perankingan alternatif guru. Metode ROC digunakan untuk menentukan bobot dari setiap kriteria penilaian secara objektif berdasarkan peringkat kepentingannya. Selanjutnya, metode WASPAS digunakan untuk mengagregasi performa setiap guru berdasarkan kriteria yang telah dibobotkan, menghasilkan nilai akhir yang menjadi dasar perankingan. Pengumpulan data dilakukan melalui studi dokumentasi dan observasi terhadap data historis kinerja guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode gabungan ROC-WASPAS mampu memberikan urutan peringkat guru secara komprehensif dan transparan. Model ini berhasil mengidentifikasi guru dengan performa tertinggi berdasarkan lima kriteria utama: kepribadian, prestasi, hubungan dengan siswa, disiplin dan penguasaan materi. Sistem ini diharapkan dapat menjadi alat bantu yang efektif bagi manajemen Bimbel Rumah Belajar dalam mengambil keputusan yang lebih adil dan berbasis data.
Copyrights © 2024