COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Vol. 5 No. 8 (2025): COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Pelatihan Pemanfaatan Kecerdasan Buatan (AI) Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Bagi Guru-Guru IPA di Kota Kendari dan Kabupaten Konawe Selatan

Raharjo, Sapto Raharjo (Unknown)
Lina Lestari (Unknown)
Yumnawati, Yumnawati (Unknown)
Rahmat Nur, Adrian (Unknown)
Ode Sanando, La (Unknown)



Article Info

Publish Date
20 Dec 2025

Abstract

Kegiatan Pelatihan Pemanfaatan Kecerdasan Buatan (AI) untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Bagi Guru-Guru IPA di Kota Kendari dan Kabupaten Konawe Selatan merupakan salah satu bentuk pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan oleh dosen Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Halu Oleo. Kegiatan ini berlangsung selama satu hari di SMA Negeri 8 Konawe Selatan dan diikuti oleh guru-guru IPA dari beberapa sekolah di wilayah tersebut. Materi pelatihan meliputi penggunaan teknologi kecerdasan buatan dalam merancang bahan ajar interaktif, melakukan evaluasi pembelajaran berbasis AI, mencari topik penelitian siswa yang berorientasi pada potensi lokal, serta mendesain proyek pembelajaran yang berlandaskan kearifan lokal. Pelatihan ini menghadirkan dua narasumber, yaitu Dr. Sapto Raharjo, M.Si., dan Yumnawati, S.Pd., M.Sc. Melalui kegiatan ini, para guru memperoleh pengetahuan dan keterampilan praktis dalam memanfaatkan teknologi AI untuk menciptakan pembelajaran yang lebih inovatif, kontekstual, dan relevan dengan kebutuhan peserta didik serta karakteristik daerah setempat.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

comserva

Publisher

Subject

Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Social Sciences

Description

The mission of COMSERVA : Indonesian Jurnal of Community Services and Devleopment as the result of community services activities. The activities are including the implementation of science development and applied technology to empower society and realize sustainable development. The journal ...