Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin
Vol. 1 No. 1 (2025): OKTOBER 2025

Pelatihan Inovatif Pemanfaatan Media Digital bagi Guru dan Tenaga Kependidikan di SD HAMKA Jember

Bahtiar Hari Hardovi (Universitas Muhammadiyah Jember)
Agus Prasetyo Utomo (Universitas Muhammadiyah Jember)
Rizki Apriliyanto (Universitas Muhammadiyah Jember)



Article Info

Publish Date
25 Oct 2025

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru dan tenaga kependidikan SD Muhammadiyah Kaliwates (HAMKA) Jember dalam memanfaatkan media digital guna mendukung pembelajaran dan administrasi sekolah. Berdasarkan hasil analisis kebutuhan, ditemukan bahwa kompetensi digital guru dan tendik masih terbatas, terutama dalam penggunaan aplikasi pembelajaran dan sistem administrasi berbasis teknologi. Kegiatan dilaksanakan melalui empat tahapan, yaitu analisis kebutuhan, pelatihan, pendampingan implementasi, serta evaluasi dan refleksi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan guru dalam merancang media pembelajaran digital menggunakan Canva dan Google Slides, serta keterampilan tendik dalam mengelola administrasi melalui Google Sheets dan sistem absensi daring. Lebih dari 80% peserta menyatakan puas dan siap menerapkan hasil pelatihan dalam pekerjaan mereka. Program ini berhasil membangun budaya kerja yang lebih inovatif, efisien, dan adaptif terhadap perkembangan teknologi di lingkungan sekolah dasar.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jupamu

Publisher

Subject

Computer Science & IT Education Public Health Other

Description

JUPAMU: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin adalah jurnal ilmiah yang mempublikasikan hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat dari berbagai bidang, seperti pendidikan, kesehatan, ekonomi, teknologi, sosial-humaniora, dan lingkungan. Artikel yang dimuat mencakup laporan pengabdian, ...