Mumtaza: Journal of Arabic Teaching, Linguistic and Literature
Vol 4 No 1 (2024): Mumtaza: Journal of Arabic Teaching, Arabic Linguistic, and Literature

Analisis Butir Soal Tarkib dan Mufradat pada Buku Ajar Bahasa Arab Penerbit Bumi Aksara Kelas XI Madrasah Aliyah menurut Presfektif Ali Al Khuli

Adelia Hesti (Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau)
Hikmah (Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau)
Masrun (Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau)



Article Info

Publish Date
02 Jan 2025

Abstract

Penelitian deskriptif ini bertujuan mengungkapkan keterkaitan instrumen evaluasi pada soal tarkib dan mufrodat yang terdapat Pada Buku Ajar Bahasa Arab Penerbit Dari Bumi Aksara Kelas XI Madrasah Aliyah dengan buku Al-Ikhtibaarat Al Lughawiyyah Karya Muh Ali Al-Khouli. Objek penelitian ini adalah instrumen evaluasi berbentuk tes esai maupun objektif yang terdapat Pada Buku Ajar Bahasa Arab Penerbit Dari Bumi Aksara Kelas XI Madrasah Aliyah Teknik. analisis yang digunakan adalah prosedur observasi yaitu (1) mengidentifikasi objek penelitian, (2) menjelaskan berbagai jenis data yang telah dikumpulkan, dan (3) membahas data hasil penelitian. Pengidentifikasian objek penelitian dilakukan dengan cara mengidentifikasi macam-macam soal yang ada dalam buku teks dengan rujukan atau pedoman penyusunan instrument evaluasi tarkib dan mufrodat menggunakan buku Al Ikhtibaraat Al Lughawiyah karya Muhammad Ali Khouli. Hasil pengumpulan data dalam penelitian ini dianalisis menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Pada evaluasi tarkib ada empat jenis perintah soal yang senada dengan jenis soal dalam buku Al-Ikhtibaarat Al-Lughawiyyah Karya Muh Ali Al- Khouli sebanyak 5 soal. Sedangkan pada evaluasi mufradat terdapat 2 jenis perintah soal dengan banyak soal sebanyak 2 soal, yang senada dengan dengan jenis soal dalam buku Al-Ikhtibaarat Al-Lughawiyyah Karya Muh Ali Al- Khouli sebanyak 2 soal.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

mumtaza

Publisher

Subject

Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

MUMTAZA (Journal of Arabic Teaching, Arabic Linguistic and Literature) is an open-access journal in the Arabic Education Department. This journal is available for researchers who want to improve knowledge in those particular areas and intend to spread the knowledge as a result of studies. MUMTAZA is ...