Journal of Innovative and Creativity
Vol. 5 No. 2 (2025)

Analisis kesesuaian isi dan Bahasa Buku teks Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Untuk SD Kelas II Terbitan Kemendikbud dan Relevansinya dengan Kurikulum Merdeka

Aisyah Aisyah (Universitas Samudera)
Nadia Rahmayanti (Universitas Samudera)
Miftahul Jannah (Universitas Samudera)
Salmatun Badria (Universitas Samudera)
Wardana Putri (Universitas Samudera)

Article Info

Publish Date
28 May 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesesuaian isi dan bahasa buku teks Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka untuk SD Kelas II terbitan Kemendikbud dan relevansinya dengan Kurikulum Merdeka. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kepustakaan (library research) dengan menganalisis isi dan bahasa buku teks serta membandingkannya dengan standar kompetensi dan kurikulum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku teks tersebut memiliki kesesuaian isi yang baik dengan standar kompetensi dan kurikulum, namun terdapat beberapa kekurangan dalam kesesuaian bahasa. Penelitian ini dapat memberikan informasi yang bermanfaat bagi pengembangan buku teks yang lebih baik dan relevan dengan Kurikulum Merdeka..

Copyrights © 2025




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Journal of Innovative and Creativity
Website

Abbrev

joecy

Publisher

Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality ...