Journal of Innovative and Creativity
Vol. 5 No. 2 (2025)

Pemanfaatan Aplikasi Busuu Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Jepang Tingkat Pemula

Ranti Azura (Universitas Riau)
Nana Rahayu (Universitas Riau)
Sri Wahyu Widiati (Universitas Riau)



Article Info

Publish Date
30 Jun 2025

Abstract

Penelitian ini membahas tentang penggunaan aplikasi sebagai media pembelajaran pada bahasa Jepang. Media pembelajaran yang dibahas pada penelitian ini adalah aplikasi Busuu. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif-deskriptif. Penelitian ini mengkaji fitur-fitur utama Busuu, termasuk materi pembelajaran yang beragam dari tingkat pemula hingga mahir, fitur latihan interaktif dengan pengguna lain, kosakata, dan catatan pribadi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa aplikasi Busuu dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran bahasa Jepang tingkat pemula. Karena Busuu menawarkan antarmuka yang ramah pengguna, materi yang terstruktur dengan dukungan visual dan audio, serta kesempatan untuk berinteraksi dengan penutur asli. Simpulan dari penelitian ini adalah bahwa Busuu memiliki potensi signifikan sebagai alat bantu pembelajaran bahasa Jepang mandiri yang menyenangkan dan mudah diakses.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

joecy

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality ...