Journal of Innovative and Creativity
Vol. 5 No. 2 (2025)

Efektivitas Sistem Computer Assisted Test (CAT) dalam Seleksi Calon Pegawai Negeri Sipil: Sebuah Kajian Literatur Sistematis

Zul Fahmi (Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi BNM Pariaman)
Cici Cahyani (Ilmu Administrasi Negara, Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Negara BNM, Pariaman)
Indah Lestari (Ilmu Administrasi Negara, Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Negara BNM, Pariaman)
Triya Zahara Azkia (Ilmu Administrasi Negara, Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Negara BNM, Pariaman)
Lensi Rahma Putri (Ilmu Administrasi Negara, Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Negara BNM, Pariaman)



Article Info

Publish Date
20 Jun 2025

Abstract

Seleksi Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) merupakan tahap krusial dalam membentuk Aparatur Sipil Negara (ASN) yang profesional dan berintegritas. Sebagai bentuk reformasi birokrasi, pemerintah Indonesia menerapkan sistem Computer Assisted Test (CAT) guna meningkatkan transparansi, objektivitas, dan efisiensi dalam proses rekrutmen ASN. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penerapan sistem CAT dalam seleksi CPNS di Indonesia melalui pendekatan Systematic Literature Review (SLR). Kajian dilakukan dengan menelusuri dan menganalisis sepuluh artikel ilmiah yang relevan, yang diperoleh melalui pencarian sistematis pada basis data Google Scholar. Hasil kajian menunjukkan bahwa sistem CAT memberikan kontribusi signifikan dalam meminimalkan praktik korupsi, kolusi, dan nepotisme (KKN), mempercepat proses seleksi, serta meningkatkan kepercayaan publik terhadap sistem rekrutmen ASN. Namun demikian, implementasi CAT masih menghadapi tantangan teknis dan struktural, terutama di daerah dengan keterbatasan infrastruktur dan rendahnya literasi digital. Penelitian ini merekomendasikan perlunya penguatan kapasitas teknis dan kebijakan yang adaptif untuk mendukung optimalisasi sistem CAT secara nasional.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

joecy

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality ...