Journal of Innovative and Creativity
Vol. 5 No. 2 (2025)

Implikasi Penerapan Tekhnologi Dalam Optimalisasi Penggunaan E-Commercedi Sinjai Utara

Hismah Hismah (Unversitas Muhammadiyah Sinjai)
Fitriani Fitriani (Universitas Muhammadiyah Sinjai)
Fitrawansah Fitrawansah (Universitas Muhammadiyah Sinjai)



Article Info

Publish Date
28 Jul 2025

Abstract

Penelitian ini mengkaji peran perkembangan teknologi dalam mendorong optimalisasi penggunaan e-commercedi Kecamatan Sinjai Utara. Perkembangan teknologi yang dianalisis meliputi tiga indikator utama, yaitu kualitas infrastruktur digital, sistem pembayaran elektronik, dan tingkat literasi digital masyarakat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan menggunakan metode SEM-PLS untuk menganalisis data. Hasil temuan menunjukkan bahwa dari ketiga aspek tersebut, kualitas infrastruktur memiliki pengaruh paling dominan dan signifikan terhadap peningkatan pemanfaatan e-commerce. Kemudahan akses terhadap jaringan internet dan tersedianya perangkat digital menjadi faktor penting dalam menunjang aktivitas transaksi daring. Sementara itu, sistem pembayaran digital menunjukkan pengaruh yang positif namun belum signifikan secara statistik. Ini menandakan masih adanya keraguan dan keterbatasan kepercayaan masyarakat dalam memanfaatkan metode pembayaran digital, seperti dompet digital atau layanan mobile banking. Di sisi lain, literasi digital memberikan kontribusi paling kecil. Masih rendahnya pemahaman masyarakat terhadap penggunaan teknologi serta keamanan transaksi online menjadi hambatan dalam pemanfaatan e-commercesecara maksimal.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

joecy

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality ...