Journal of Innovative and Creativity
Vol. 5 No. 2 (2025)

Karakteristik Distribusi Sampah Laut dan Evaluasi Indeks Kebersihan Pantai di Wilayah Pesisir Kota Ambon: Studi Kasus Muara Kali Wairuhu desa Galala

Laole (Universitas Muhammadiyah Maluku)
Aniesa Nabila (Universitas Muhammadiyah Maluku)
Kamal Mewar (Universitas Muhammadiyah Maluku)
Salim Souwakil (Universitas Muhammadiyah Maluku)



Article Info

Publish Date
22 Aug 2025

Abstract

Penelitian ini menganalisis karakteristik distribusi sampah laut dan evaluasi indeks kebersihan pantai di Muara Kali Wairuhu, Desa Galala, Kota Ambon. Metodologi penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik Transek sistematis bertingkat pada area sampling seluas 125 m² yang terdistribusi dalam lima sub-transek berukuran 5m × 5m. Inventarisasi sampah laut mengidentifikasi 232 item marine debris dengan massa total 7.318,62 gram, menunjukkan dominasi material polimer sintetis (plastik) sebesar 44,8% (n=104 item) dan material kaca-keramik 37,5% (n=87 item). Analisis distribusi spasial mengungkapkan heterogenitas yang ekstrem dengan kepadatan bervariasi dari 0,20 hingga 3,04 items/m² antar sub-transek. Evaluasi Clean Coast Index (CCI) menunjukkan kepadatan plastik rata-rata 0,832 item/m² yang mengklasifikasikan lokasi penelitian dalam kategori "kotor" dengan nilai CCI 10-20. Variabilitas spasial CCI yang signifikan (0-2 hingga >20) mengindikasikan adanya hotspot akumulasi debris dengan sub-transek 1 dan 5 mencapai status "sangat kotor" (CCI >20). Temuan ini mengkonfirmasi bahwa sistem estuari Kali Wairuhu telah mengalami deteriorasi kapasitas asimilatif alamiah dan memerlukan implementasi strategi pengelolaan debris yang komprehensif dan site-specific untuk mencegah progresivitas degradasi ekosistem menuju kondisi irreversible.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

joecy

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality ...