Journal of Innovative and Creativity
Vol. 5 No. 3 (2025)

Pengaruh SIA, Tingkat Pendidikan, Lama Usaha, dan Pemberian Kredit terhadap Kinerja Keuangan UMKM Cafe

Nadila Putri Anggraini Mudianto (Universitas PGRI Mpu Sindok Nganjuk)
Dwi Puji Rahayu (Universitas PGRI Mpu Sindok Nganjuk)
Ambarwati (Universitas PGRI Mpu Sindok Nganjuk)



Article Info

Publish Date
06 Jan 2026

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk menganalisis pengaruh Sistem Informasi Akuntansi (SIA), tingkat pendidikan, lama usaha, dan pemberian kredit terhadap kinerja keuangan UMKM cafe di Kabupaten Nganjuk. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif eksplanatori digunakan pada 136 unit UMKM cafe, dengan data dikumpulkan melalui kuesioner. Hasil analisis menunjukkan nilai F hitung 8,010 > F tabel 2,44 dan signifikansi 0,000 < 0,05, menandakan keempat variabel independen berpengaruh signifikan terhadap kinerja keuangan. Temuan ini menegaskan tentang pentingnya pengelolaan SIA yang baik, tingkat pendidikan pelaku usaha, lama usaha, dan akses kredit dalam meningkatkan kinerja keuangan. Disarankan kepada pelaku UMKM untuk memanfaatkan teknologi informasi dan memperkuat manajemen keuangan agar tetap kompetitif di era digital. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan strategi peningkatan kinerja keuangan, sekaligus menjadi masukan berharga bagi pelaku UMKM, lembaga keuangan, pemerintah daerah, maupun akademisi dalam meningkatkan strategi pengelolaan usaha, menilai kelayakan kredit, serta merumuskan kebijakan pengembangan UMKM yang lebih tepat sasaran.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

joecy

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality ...