Journal of Innovative and Creativity
Vol. 5 No. 3 (2025)

Menarik Talenta Melalui Employer Branding Dan Person-Organization Fit Pada Era Rekrutmen Digital

Ni Putu Dera Yanthi (Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Pendidikan Nasional)
Putu Ayu Trisna Febrianty (Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Pendidikan Nasional)
Nyoman Dewi Pitaloka Cahyadi (Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Pendidikan Nasional)



Article Info

Publish Date
30 Dec 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh employer branding dan person–organization fit terhadap keputusan melamar kerja pada era rekrutmen digital. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode survei melalui kuesioner tertutup skala Likert lima poin. Responden merupakan masyarakat umum yang pernah atau sedang mempertimbangkan melamar pekerjaan secara daring, dengan penentuan sampel menggunakan rumus Lemeshow (n ≥ 384) dan teknik purposive sampling. Variabel independen terdiri atas employer branding dan person–organization fit, sedangkan variabel dependen adalah keputusan melamar yang diukur secara dikotomis (1 = melamar, 0 = tidak melamar). Analisis data menggunakan regresi logistik biner dengan tahapan uji validitas, reliabilitas, kelayakan model, uji simultan, dan uji parsial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa employer branding dan person–organization fit berpengaruh signifikan baik secara parsial maupun simultan terhadap keputusan melamar. Temuan ini menegaskan bahwa keputusan melamar pada platform rekrutmen digital merupakan hasil sinergi antara daya tarik citra perusahaan dan persepsi kesesuaian nilai pelamar dengan organisasi. Secara praktis, perusahaan perlu mengintegrasikan strategi employer branding dengan komunikasi nilai dan budaya organisasi yang autentik untuk menarik talenta yang tepat.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

joecy

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality ...