Mohuyula : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Vol 4, No 2 (2025): Desember

Penguatan Literasi Digital dan Etika Bermedia bagi Siswa Madrasah melalui Program Generasi Anti Hoax

Rachman, Lutfi (Unknown)
Hanifansyah, Nur (Unknown)
Husni, Zidan Muhtadin (Unknown)
Rusli, Muhammad Fikry Alqodry (Unknown)



Article Info

Publish Date
08 Dec 2025

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan memperkuat literasi digital dan etika bermedia di kalangan siswa Madrasah Aliyah melalui program Generasi Anti Hoax. Kegiatan dilaksanakan di MA Alhidayah Wanti, Kabupaten Lebak, Banten, dengan pendekatan deskriptif-partisipatif yang menggabungkan seminar dan workshop interaktif. Metode pelaksanaan mencakup tiga tahap: (1) persiapan dan observasi lapangan untuk pemetaan kebutuhan literasi digital, (2) implementasi program berupa penyuluhan, pelatihan, dan simulasi analisis berita hoax dengan pendekatan kolaboratif, serta (3) monitoring dan evaluasi melalui observasi, refleksi peserta, dan umpan balik guru pendamping. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam kesadaran kritis siswa terhadap informasi digital, kemampuan memverifikasi berita, serta internalisasi nilai-nilai keislaman seperti tabayyun, kejujuran, dan tanggung jawab sosial. Pembelajaran kolaboratif dan reflektif terbukti efektif dalam menumbuhkan karakter bermedia yang etis dan bijak. Program ini berkontribusi dalam mengembangkan model literasi digital berbasis nilai Islam yang relevan bagi madrasah di era disinformasi digital.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

Mohuyula

Publisher

Subject

Other

Description

Mohuyula Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat is a scientific multidisciplinary journal, published two times a year in June and December by Muhammadiyah University of Gorontalo. The aim of this journal publication is to disseminate the conceptual thoughts or ideas and research results that have been ...