Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mohuyula : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mosaic: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Lutfi Rachman
Universitas Islam Internasional Darullughah Wadda'wah
Humanities Education Environmental Science Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Membangun Karakter Islami Melalui Program Tausiyah: Pengabdian Internasional di Pesantren Malaysia Zainal Abidin; Kholili Hasib; Imaduddin; Akhmad Fauzi Hamzah; Lutfi Rachman; Achmad Djuaini; Sulthan Azhari El Barry
Mosaic: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 3 (2025): Desember 2025
Publisher : Academic Bright Collaboration

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66053/mosaic.v2i3.191

Abstract

Program pengabdian ini bertujuan memperkuat karakter Islami santri melalui kegiatan tausiyah pekanan di Pesantren Al Hikmah Darul Ulum, Seremban, Negeri Sembilan, Malaysia. Latar belakang kegiatan ini berangkat dari fenomena melemahnya penghargaan terhadap guru, ilmu, dan tradisi pesantren, yang berimplikasi pada berkurangnya kualitas pendidikan karakter Islami. Subjek pengabdian adalah 40 santri tingkat menengah dengan pendampingan 5 ustadz pembimbing. Metode pengabdian menggunakan pendekatan partisipatif dengan melibatkan ustadz dan santri secara aktif dalam perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi kegiatan. Instrumen pengumpulan data meliputi lembar observasi perilaku santri, pedoman wawancara singkat, serta dokumentasi kegiatan. Data dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil menunjukkan peningkatan kesadaran santri mengenai pentingnya adab sebelum ilmu, yang tampak pada sikap hormat terhadap guru, meningkatnya disiplin belajar, dan interaksi sosial yang lebih positif. Program tausiyah juga memperkuat identitas pesantren sebagai pusat pembinaan moral-spiritual, meskipun masih terdapat keterbatasan berupa durasi program yang singkat dan metode ceramah yang relatif dominan. Dengan demikian, program tausiyah pekanan dapat menjadi model alternatif yang aplikatif dalam penguatan pendidikan karakter Islami di pesantren lintas negara.
Penguatan Literasi Digital dan Etika Bermedia bagi Siswa Madrasah melalui Program Generasi Anti Hoax Lutfi Rachman; Nur Hanifansyah; Zidan Muhtadin Husni; Muhammad Fikry Alqodry Rusli
Mohuyula : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2025): Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31314/mohuyula.4.2.51-57.2025

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan memperkuat literasi digital dan etika bermedia di kalangan siswa Madrasah Aliyah melalui program Generasi Anti Hoax. Kegiatan dilaksanakan di MA Alhidayah Wanti, Kabupaten Lebak, Banten, dengan pendekatan deskriptif-partisipatif yang menggabungkan seminar dan workshop interaktif. Metode pelaksanaan mencakup tiga tahap: (1) persiapan dan observasi lapangan untuk pemetaan kebutuhan literasi digital, (2) implementasi program berupa penyuluhan, pelatihan, dan simulasi analisis berita hoax dengan pendekatan kolaboratif, serta (3) monitoring dan evaluasi melalui observasi, refleksi peserta, dan umpan balik guru pendamping. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam kesadaran kritis siswa terhadap informasi digital, kemampuan memverifikasi berita, serta internalisasi nilai-nilai keislaman seperti tabayyun, kejujuran, dan tanggung jawab sosial. Pembelajaran kolaboratif dan reflektif terbukti efektif dalam menumbuhkan karakter bermedia yang etis dan bijak. Program ini berkontribusi dalam mengembangkan model literasi digital berbasis nilai Islam yang relevan bagi madrasah di era disinformasi digital.
Co-Authors Achmad Djuaini Akhmad Fauzi Hamzah Imaduddin Kholili Hasib, Kholili Muhammad Fikry Alqodry Rusli Nur Hanifansyah Sulthan Azhari El Barry Zainal Abidin Zidan Muhtadin Husni