Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS)
Vol. 7 No. 2 (2026): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Februari - Maret 2026)

Analisis Innovative Work Behavior dan Job Crafting terhadap Workforce Agility dengan Psychological Empowerment sebagai Pemoderasi pada PT. Pelindo regional II Sunda Kelapa

Lukiyana (Unknown)
Diansyah (Unknown)
Firmansyah (Unknown)



Article Info

Publish Date
22 Feb 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh innovative work behavior dan job crafting terhadap workforce agility dengan psychological empowerment sebagai variabel moderasi pada PT. Pelindo Regional II Sunda Kelapa. Menggunakan metode kuantitatif dengan analisis Structural Equation Modelling (SEM) pada 101 responden, hasil penelitian menunjukkan bahwa innovative work behavior dan psychological empowerment berpengaruh positif dan signifikan terhadap workforce agility. Namun, job crafting tidak terbukti memiliki pengaruh signifikan terhadap ketangkasan tenaga kerja. Temuan unik menunjukkan bahwa psychological empowerment memoderasi hubungan perilaku inovatif secara negatif, yang mengindikasikan bahwa pemberdayaan yang tidak selaras dengan arah organisasi dapat melemahkan adaptabilitas kolektif. Sebaliknya, peran moderasi pada hubungan job crafting terhadap workforce agility tidak ditemukan secara signifikan. Perusahaan disarankan untuk memperkuat dukungan psikologis dan budaya inovasi yang terintegrasi dengan tujuan strategis organisasi guna meningkatkan fleksibilitas karyawan di lingkungan kerja yang dinamis.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

JMPIS

Publisher

Subject

Decision Sciences, Operations Research & Management Education Social Sciences

Description

Focus and Scope FOCUS Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) memfokuskan diri pada riset tentang Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial. Pendekatan metode penelitian meliputi: Kuantitatif, Kualitatif, dan Mix Method. Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) memiliki tujuan ...