JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 9 No. 3 (2025): Desember

Pelatihan Guru PAUD Dalam Merancang Dan Mendesain Cerita Anak Dengan Dukungan Teknologi Untuk Meningkatkan Literasi Membaca Anak Di TKIT Adzkia Bukittinggi

Roza, Desmawati (Unknown)
Esa Zulhija, Zikry (Unknown)
Sharina, Najwa (Unknown)
Gusrianti, Silfa (Unknown)
Sabrina, Sabrina (Unknown)
Syahrani, Hanifah (Unknown)

Article Info

Publish Date
30 Dec 2025

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru PAUD dalam merancang dan mendesain cerita anak dengan dukungan teknologi sebagai upaya meningkatkan literasi membaca anak usia dini. Kegiatan dilaksanakan di TK IT Adzkia Bukittinggi pada 11 Oktober 2025 dengan melibatkan guru dan kepala sekolah. Metode pelaksanaan berupa sosialisasi, pelatihan, workshop, serta sesi berbagi pengalaman. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan keterampilan guru dalam membuat cerita anak berbasis budaya lokal dengan dukungan teknologi digital, serta meningkatnya minat anak terhadap kegiatan membaca

Copyrights © 2025




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Website

Abbrev

jptam

Publisher

Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...