Wiyatamandala
Vol. 1 No. 1 (2021): Jurnal Wiyatamandala

PENGEMBANGAN SEKOLAH MODEL MELALUI SPMI (SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL) SMP NEGERI 18 KOTA TANGERANG SELATAN




Article Info

Publish Date
23 Feb 2021

Abstract

SMP Negeri 18 Kota Tangerang Selatan merupakan sekolah yang terus berusaha untuk meningkatkan kualitas baik dalam segi mutu maupun pelayanan administrasi bagi siswa itu sendiri. Pelaksanaan implementasi sistem penjaminan mutu internal (SPMI) di SMP Negeri 18 Kota Tangerang Selatan dilaksanakan dengan menerapkan delapan kegiatan salah satunya adalah perubahan paradigma warga sekolah.  Adapun target yang diharapkan pada Prosedur Operasional Standar (POS) tercapainya standar proses 60% dan standar penilaian 50%. Hasil auditing diperoleh standar proses 71%  ≥ daripada target yang ditetapkan dan perolehan standar penilaian 73% ≥ daripada target yang ditetapkan. Dampak positif dari kegiatan SPMI  yang dilaksanakan di SMPN 18 Kota Tangerang Selatan. Peserta didik belajar merasa lebih nyaman karena proses pembelajaran sangat menyenangkan. Suasana berkompetensi lebih hidup, karena semua bisa lebih fokus pada peningkatan    kompetensi. Peserta didik lebih meningkat rasa percaya dirinya  karena peningkatan kualitas SMPN 18 Kota Tangerang Selatan  melalui program SPMI. Bagi pendidik merasa lebih nyaman mengajar,  karena suasana belajar di kelas lebih kondusif. Lebih mudah mengarahkan peserta didik untuk meningkatkan prestasi, karena kendala semangat untuk belajar dan motivasi bersaing secara sehat dapat teratasi. Sedangkan manfaat yang dirasakan oleh masyarakat sekitar meningkatnya kepercayaan terhadap sekolah. Dengan kesadaran menjaga kebersihan lingkungan  juga memberikan dampak positif bagi lingkungan sekitar.Kata Kunci: Sekolah Model; SPMI

Copyrights © 2021






Journal Info

Abbrev

wiyata

Publisher

Subject

Education Other

Description

Wiyatamandala is one of the media for dissemination of information research results in the field of education which aims to communicate the various results of studies that can serve as the basis of scientific development to create educational innovation that emphasized on improving the quality of ...