Wiyatamandala
Vol. 3 No. 2 (2023): Jurnal Wiyatamandala

Upaya Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru Pada Madrasah Aliyah (MA) Daarul Hikmah Pamulang, Tangerang Selatan-Banten




Article Info

Publish Date
29 Aug 2023

Abstract

Upaya Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru Pada Madrasah Aliyah (MA) Daarul Hikmah Pamulang, Tangerang Selatan-Banten. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui serta menganalisis kemudian mendeskripsikannya mengenai bagaimana implementasi pengembangan sumberdaya tenaga Pendidik dan Kependidikan untuk dapat meningkatkan harkat dan martabat manusia melalui proes pendidikan, yang dalam hal ini Guru selaku ujung tombak dalam upaya untuk mencerdaskan kehidupan bangsa, yaitu peserta didik selaku individu dan juga selaku masyarakat warganegra. Atas urgensi inilah maka peneliti termotifasi untuk meneliti mengenai bagaimana implementasi peningkatan kompetensi profesional kinerja guru di Sekolah MA Darul Hikmah, Pamulang Barat. Metodelogi penelitian yang digunakan dalam penelitia ini yaitu, menggunakan metode analisis deskriptif kualitatif, dengan Instrumen penelitian berupa Wawancara, Observasi dan Dokumentasi. Kemudian setelah data penelitian diperoleh, maka data akan diolah mengunakan teknik analisis deskriftif, dengan cara menganalisis data yang telah terkumpul tersebut, mereduksinya, dan kemudian mendeskripsikanya secara kualitatif. Hasil penelitian menunjukan Implementasi peningkatan kompetensi Guru berupa kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi Profesional dan Kompetensi sosial bapak/ibu guru sejatinya dilaksanakan secara rutin pada akhir semester atau awal semester yang akan berjalan dengan memberikan  penyegaran dan upgrading bagi bapak ibu guru. Kata Kunci:  Kompetensi, Kompetensi Profesional, Profesi Guru, Pengembangan Sumber Daya Manusia (Guru).

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

wiyata

Publisher

Subject

Education Other

Description

Wiyatamandala is one of the media for dissemination of information research results in the field of education which aims to communicate the various results of studies that can serve as the basis of scientific development to create educational innovation that emphasized on improving the quality of ...