Omega: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sains Fisika
Vol 4 No 1 (2025): Omega: Jurnal Pendidikan dan Sains Fisika

Hugolin Mahong Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaraan Wordwall Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Fisika Kelas X SMA Bajiminasa Makassar

mahong, hugolinmahong21 hugolin (Unknown)
Akhfar, Mariani (Unknown)
Pertiwi, Pertiwi (Unknown)
Harnipa, Harnipa (Unknown)
Hasan, Nurhikmah (Unknown)
Taqwin, Muhammad (Unknown)
Taufik, Akbar (Unknown)



Article Info

Publish Date
28 Feb 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran wordwall terhadap hasil belajar siswa kelas X SMA Bajiminasa Makassar dalam pembelajaran fisika. Penelitian ini merupakan penelitian Pra-eksperimen dengan desain penelitian One Grup Pretest-Posttest. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas X SMA Bajiminasa Makassar yang berjumlah 17 orang. Instrumen pengumpulan data berupa tes piihan ganda yang digunakan untuk mengukur hasil belajar sebelum dan sesudah perlakuan. Hasil penelitian menunjukan sebagian besar nilai pretest peserta didik memperoleh nilai yang rendah dan nilai posttest peserta didik sebagian besar memperoleh nilai yang sangat tinggi. Jadi kesimpulan dari penelitian ini adalah penggunaan media pembelajaran wordwall berpengaruh secara signifikan terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran fisika. Kata kunci: Hasil Belajar, Pra-eksperimen, Media pembelajaran Wordwall

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

approach

Publisher

Subject

Physics Other

Description

OMEGA: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sains Fisika merupakan jurnal elektronik dan cetak yang mempublikasikan artikel kajian ilmiah baik dalam bidang pendidikan dan pembelajaran fisika pada berbagai jenjang maupun dalam bidang kajian sains fisika. Artikel yang dipublikasi dalam OMEGA: Jurnal Ilmu ...