JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 10 No. 1 (2026)

Implementasikan Metode Cerita dalam Menanamkan Pemahaman Sosial Budaya Pada Siswa Kelas III SD Negeri 1 Lakambau

Sudiah, Lismawati (Unknown)
Rudi, La (Unknown)
Trisno, Muhamad (Unknown)



Article Info

Publish Date
26 Feb 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan Metode Cerita Dalam Menanamkan Pemahaman Sosial Budaya Pada Siswa Kelas III SD Negeri 1 Lakambau.Rancangan penelitian ini menggunakan data kualitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah guru dan siswa kelas III di SD Negeri 1 Lakambau. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah meningkatkan pemahaman sosial budaya melalui penerapan metode cerita siswa kelas III SD Negeri 1 Lakambau dapat membentuk tentang keberagaman budaya, sikap toleransi terhadap teman dari budaya berbeda, kerja sama sosial dalam kelompok, serta perilaku sesuai norma sosial. Selain itu, kemampuan siswa dalam menceritakan kembali cerita budaya dengan runtut dan memahami nilai moral juga mengalami peningkatan signifikan.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...