Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang
Vol. 10 No. 04 (2024): Volume 10 No. 03 September 2024

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS NEARPOD PADA MATERI JARING-JARING KUBUS DAN BALOK DI SEKOLAH DASAR

Fanny Aldia Safitri (PGSD FKIP Universitas Pakuan)
Tatang Muhajang (PGSD FKIP Universitas Pakuan)
Dita Destiana (PGSD FKIP Universitas Pakuan)



Article Info

Publish Date
30 Sep 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengevaluasi kelayakan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Nearpod pada Materi Jaring-jaring Kubus dan Balok di Sekolah Dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subyek penelitian adalah peserta didik kelas V-B di SD Negeri Cikaret Jaya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Nearpod pada Materi Jaring-jaring Kubus dan Balok dinyatakan valid, dengan nilai persentase 81,3% dari ahli media, 100% dari ahli bahasa, dan 96% dari ahli materi. Berdasarkan hasil penilaian tersebut, kualitas media pembelajaran ini dapat dikategorikan sebagai "Sangat Layak". Selain itu, dari respon peserta didik terhadap media tersebut, diperoleh persentase sebesar 93,1% dengan kategori "Sangat Layak". Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Nearpod pada Materi Jaring-jaring Kubus dan Balok di Sekolah Dasar sangat cocok dan bermanfaat untuk digunakan oleh pendidik dan peserta didik.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

didaktik

Publisher

Subject

Education

Description

Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang adalah salah satu jurnal yang dterbitkan oleh STKIP Subang, jurnal ini mempunyai bidang cakupan yaitu Penelitian Pendidikan. Terbit pada bulan Juni dan Desember setiap tahunnya. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang melalui proses review oleh dua ...