Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang
Vol. 11 No. 04 (2025): Volume 11 No. 04 Desember 2025 Published

AL ISLAM DAN PENDIDIKAN

lailatul lela (Universitas Muhammadiyah Makassar)
Abbas (Universitas Muhammadiyah Makassar)
Dahlan Lama Bawa (Universitas Muhammadiyah Makassar)
Amirullah (Universitas Muhammadiyah Makassar)



Article Info

Publish Date
03 Jan 2026

Abstract

Pendidikan memiliki posisi sentral dalam ajaran Islam karena berfungsi sebagai sarana pengembangan potensi manusia secara menyeluruh, baik aspek spiritual, intelektual, moral, maupun sosial. Islam sejak awal kemunculannya telah menempatkan pendidikan sebagai perintah agama, sebagaimana tercermin dalam wahyu pertama yang memerintahkan manusia untuk membaca dan belajar. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji konsep pendidikan dalam perspektif Islam, pandangan Islam terhadap pendidikan, serta model-model pendidikan Islam yang berkembang di Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode kajian pustaka dengan menelaah berbagai sumber literatur yang relevan, seperti Al-Qur’an, hadis, buku, dan artikel ilmiah. Hasil kajian menunjukkan bahwa pendidikan dalam Islam bersifat holistik dan berorientasi pada keseimbangan kehidupan dunia dan akhirat. Model pendidikan Islam di Indonesia, seperti pesantren dan madrasah, berperan strategis dalam membentuk generasi yang beriman, berakhlak mulia, dan berpengetahuan luas. Dengan demikian, pendidikan Islam tidak hanya berfungsi sebagai transfer ilmu, tetapi juga sebagai proses pembentukan karakter dan peradaban manusia.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

didaktik

Publisher

Subject

Education

Description

Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang adalah salah satu jurnal yang dterbitkan oleh STKIP Subang, jurnal ini mempunyai bidang cakupan yaitu Penelitian Pendidikan. Terbit pada bulan Juni dan Desember setiap tahunnya. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang melalui proses review oleh dua ...