Mosaic: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Vol 1, No 2 (2024): Agustus 2024

Implementasi Lumio untuk Meningkatkan Interaktivitas Pembelajaran di Madrasah Aliyah

Nuraziza Rahmah (Universitas Islam Ahmad Dahlan)
Nurjannah (Universitas Islam Ahmad Dahlan)
Fitriani (Universitas Islam Ahmad Dahlan)



Article Info

Publish Date
10 Aug 2024

Abstract

Kegiatan pengabdian yang dilaksanakan di MA Negeri 1 Sinjai bertujuan untuk menginformasikan kepada guru terkait media pembelajaran lumio dan membantu untuk meningkatkan kemampuan dan keterampilan guru dalam memanfaatkan teknologi sebagai media pembelajaran agar tercipta suasana pembelajaran yang menyenangkan. Metode pengabdian yang dilakukan adalah pelatihan dan pendampingan terkait pembuatan media pembelajaran lumio. Pelaksanaan dimulai dari perkenalan lumio beserta fitur-fiturnya dilanjut dengan pelatihan dan pendampingan pembuatan media pembelajaran lumio. Hasil dari kegiatan pelatihan dan pengabdian ini, guru MA Negeri 1 Sinjai sudah mampu membuat slide yang diselingi dengan kuis dan mampu mengimplementasikan dengan membagikan id class yang telah dibuat sesuai dengan mata pelajaran masing-masing. Lumio merupakan media pembelajaran interaktif berbasis slide dan kuis yang dapat melibatkan atau berkolabotasi dengan siswa secara langsung melalui handphone atau laptop masing-masing siswa. Olehnya itu, penting bagi seorang guru untuk mempelajari dan menerapkan pembelajaran berbasis teknologi agar dapat menciptakan suasana kelas yang lebih menyenangkan dan bermakna.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

Mosaic

Publisher

Subject

Humanities Education Environmental Science Social Sciences Other

Description

Social and Community Empowerment, including social innovation, community development, inclusion, local governance support, and empowerment models. Education and Training for Communities, including community education, literacy programs, teacher/community facilitator training, and learning ...