Journal of Education Psychology and Social Development
Vol 1, No 2 (2025): Desember 2025

Pengaruh Permainan Tradisional terhadap Interaksi Sosial Anak

Nurul Fadliany (Universitas Negeri Makassar)
Nurul Fuadi Tahir (Universitas Negeri Makassar)
Putri Alvina Tarilsa (Universitas Negeri Makassar)
Nurul Aulia Zalsabila (Universitas Negeri Makassar)
Putri Dewi Ananda Arifin M.Nr (Universitas Negeri Makassar)



Article Info

Publish Date
25 Dec 2025

Abstract

Peran permainan tradisional penting untuk dieksplorasi dalam meningkatkan interaksi sosial pada anak-anak. Dengan menganalisis bagaimana permainan tradisional mempengaruhi perilaku sosial, penelitian ini bertujuan untuk memahami apakah pada permainan tradisional ini memiliki pengaruh terhadap interaksi sosial anak. Penelitian ini juga melibatkan partisipan sebanyak 10 anak dengan kriteria berusia 6 hingga 12 tahun di Taman Pakui Makassar, penelitian ini memberikan perlakuan melalui permainan tradisional seperti domikado, tempel balon, dan galah hadang. Hasil pada penelitian ini menunjukkan bahwa permainan tradisional dapat meningkatkan interaksi sosial, dengan beberapa anak menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam keterbukaan, motivasi, dan kerja sama. Temuan ini dapat mencerminkan potensi permainan tradisional dalam pengembangan sosial anak-anak. Penelitian selanjutnya dapat mempertimbangkan terkait penggunaan kelompok kontrol untuk validasi yang lebih lanjut.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

JEPSI

Publisher

Subject

Humanities Education Other

Description

Educational Psychology — theories and applications of psychology in education that influence teaching and learning processes. Social Development in Education — the influence of school-based social dynamics on individual development in society. Student Psychological Well-Being Management — the ...