<![CDATA[nbsp;< strong>< p> ABSTRAK< strong>< p> Tujuan penelitian Tindakan kelas ini yaitu Implementasi Problem Based Learning dan Penggunaan Modul Akuntansi Bilingual Sebagai Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Akuntansi Siswa pada Kompetensi Praktik Akuntansi Manual Perusahaan Jasa Kelas X1 Program Keahlian Akuntansi SMK Negeri 1 Pariwisata Biak Tahun Ajaran 2022 2023 < p> Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning memberikan respon positif dari siswa sebanyak 97 8 Pada indikator sikap siswa terhadap permasalahan yang disajikan sebanyak 18 siswa atau 81 82 memberikan respon yang positif Hal ini menunjukan sebanyak 18 siswa atau 81 82 siswa kelas XI Akuntansi nbsp; SMK Negeri 1 pariwisata Biak memiliki ketertarikan yang tinggi dan sikap yang cukup antusias terhadap permasalahan atau kasus yang disajikan oleh guru < p> Kata Kunci : Model Problem Based Learning Prestasi belajar< strong>< p> nbsp;< strong>< p> nbsp;< strong>< p> ABSTRACT< strong>< p> The aim of this classroom action research is the application of problem based learning and the use of bilingual accounting modules as a learning medium to improve students accounting learning achievement in the Manual Accounting Practice Competency Service Company course < p> The research results showed that the application of the Problem Based Learning Model gave a positive response by 97 8 of students Judging from the indicators of students attitudes towards the problems presented 18 students or 81 82 gave positive responses This shows as many as 18 students or 81 82 of the class< p> Keywords: Problem Based Learning Model Learning Achievement< strong>< p>]]>
Copyrights © 2023
