Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
14.871
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Mirai Management SEIKO : Journal of Management & Business YUME : Journal of Management Vocational : Jurnal Inovasi Pendidikan Kejuruan Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Journal of the Community Development in Asia International Journal of Accounting & Finance in Asia Pasific Asia Pacific Journal of Management and Education Journal of International Conference Proceedings Mamangan Social Science Journal International Journal of Multidisciplinary Approach Research and Science Journal of Education Method and Learning Strategy EDUCATIONE: Journal of Education Research and Review Society
Jerry Rommy Herter Wuisang
Universitas Negeri Manado
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 127 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 127 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Pengembangan Media Instagram Dalam Pelatihan Pengelolaan Keuangan Bagi Ibu-Ibu Muda GPDI Elshaddai Sario Manado Karundeng, Feibe; Wuisang, Jerry; Wantah, Edwin
YUME : Journal of Management Vol 4, No 1 (2021)
Publisher : Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2568/yum.v4i1.935

Abstract

Tujuan penelitian adalah mengembangkan media Instagram dalam pelatihan pengelolaan keuangan bagi ibu-ibu muda GPDI Elshaddai Sario, mengimplentasikan konsep materi pengelolaan keuangan pada proses pelatihan dengan menggunakan media Instagram sebagai alternative pembelajaran, mengetahui kualitas penggunaan media Instagram dengan melibatkan semua fitur yang ada dalam media tersebut, dan mengetahui respon ibu-ibu terhadap media Instagram dalam pelatihan pengelolaan keuangan. Penelitian pengembangan ini, diadaptasi dari model 4D (define, design, develop, disseminate). Hasil pengembangan media pembelajaran diketahui bahwa: (1) produk media yang dikembangkan layak digunakan kepada Ibu-Ibu muda GPDI Elshaddai Sario Manado. (2) kelayakan produk berdasarkan validasi ahli materi termasuk criteria “layak” untuk digunakan, sedangkan berdasarkan validasi ahli media termasuk criteria “sangatlayak” untuk digunakan. (3) hasil latihan I sebesar (60%) termasuk criteria “tinggi”, hasil latihan II sebesar (80%) termasuk criteria “tinggi”, (4) materi pengelolaan keuangan keluarga dengan berbantuan media instagram dapat di desiminasikan kepada masayarakat khususnya kepada pembelajaran ibu-ibu rumah tangga sebagai bahan pembelajaran dalam meningkatkan literasi ibu-ibu rumah tangga dalam pengelolaan keuangan keluarga. Kata kunci: Media Instagram, pengelolaan keuangan
Pengaruh Status Sosial Ekonomi dan Ekonomi Kreatif terhadap Keberhasilan Usaha Kuliner di Likupang Kabupaten Minahasa Utara melalui Minat Berwirausaha Siane Diana Sahari; Freddy Kawatu; Allen Manongko; Edwin Wantah; Jerry Wuisang
YUME : Journal of Management Vol 4, No 3 (2021)
Publisher : Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/yum.v4i3.1143

Abstract

AbstarctPenelitian ini betujuan untuk mengetahui pengaruh status social dan ekonomi kreatif terhadap keberhasilan usaha kuliner di Likupang kabupaten Minahasa Utara melalui minat berwirausaha penelitian ini mengunakan metode kuantitatif dengan mengunakan sampel 101 yang ditentukan dengan mengunakan rumus slovin. Hasil dari penelitian ini yaitu Status sosial bepengaruh langsung secara positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha kuliner di likupang. Artinya jika status sosial menjadi lebih baik maka minat berwirausaha kuliner di likupang akan menjadi labih baik. Ekonomi kreatif bepengaruh langsung secara positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha kuliner di likupang. Artinya jika ekonomi kreatif di likupang menjadi lebih baik maka minat berwirausaha kuliner di likupang akan menjadi labih baik. Status sosial bepengaruh langsung secara positif dan signifikan terhadap keberhasilan usaha kuliner di likupang. Artinya jika status sosial menjadi lebih baik maka keberhasilan usaha kuliner di likupang akan menjadi labih baik. Ekonomi kreatif bepengaruh langsung secara positif dan signifikan terhadap keberhasilan usaha kuliner di likupang. Artinya jika ekonomi kreatif dipahami dan dilakukan dengan baik maka keberhasilan usaha kuliner di likupang akan menjadi labih baik. Minat berwirausaha bepengaruh langsung secara positif dan signifikan terhadap keberhasilan usaha kuliner di likupang. Artinya jika minat berwira usaha meningkat maka keberhasilan usaha kuliner di likupang akan menjadi labih baik. Status sosial berpengaruh signifikan terhadap keberhasilan usaha kuliner di likupang melalui minat berwirausaha. Ekonomi kreatif berpengaruh signifikan terhadap keberhasilan usaha kuliner di likupang melalui minat berwirausaha.Keywords: Status Sosial, Ekonomi Kreatif, Minat Berwirausaha dan Keberhasilan Usaha 
PENGARUH PROMOSI DAN PROFESIONALISME PRAMUNIAGA TERHADAP LOYALITAS PEMBELI DI MULTIMART TOMOHON Nazareta S. M Runtuwene; Amsje Winokan; Jerry R. H. Wuisang
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 1 No. 2 (2020): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v1i2.1958

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh Promosi terhadap Loyalitas pembeli pada pelanggan di Multimart Tomohon, (2) Pengaruh Profesionalisme Pramuniaga terhadap Loyalitas Pembeli pada pelanggan di Multimart Tomohon, (3) Pengaruh Promosi, dan Profesionalisme Pramuniaga terhadap Loyalitas Pembeli pada pelanggan di Multimart Tomohon. Penelitian ini menggunakan metode asosiatif kausal dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah konsumen yang pernah melakukan pembelian di Multimart Tomohon. Teknik pengambilan sampel menggunakan accidental sampling dengan jumlah sampel sebanyak 70 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Teknik analisis data menggunakan regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) terdapat pengaruh positif dan signifikan Promosi terhadap loyalitas pembeli Multimart Tomohon 2) terdapat pengaruh positif dan signifikan Profesionalisme Pramuniaga terhadap Loyalitas pembeli, dan 3) terdapat pengaruh positif dan signifikan Promosi, dan Profesional Pramuniaga secara bersama-sama terhadap Loyalitas pembeli dengan Koefisien 54,0%. Kata kunci : Promosi, Profesional pramuniaga dan Loyalitas pembeli ABSTRACT This study aims to determine: (1) The Effect of Promotion on Buyer Loyalty to Customers at Multimart Tomohon, (2) The Effect of Salesperson's Professionalism on Buyer Loyalty to Customers at Multimart Tomohon, (3) The Effect of Promotion, and Professionalism of Sales Assistants on Buyer Loyalty to Customers in Tomohon. Multimart Tomohon. This study uses a causal associative method using a quantitative approach. The population in this study are consumers who have made purchases at Multimart Tomohon. The sampling technique used accidental sampling with a total sample of 70 people. The data collection technique uses a questionnaire that has been tested for validity and reliability. The data analysis technique used multiple regression. The results showed that: 1) there was a positive and significant effect of Promotion on the loyalty of Multimart Tomohon buyers 2) there was a positive and significant influence of Salesperson Professionalism on Buyer Loyalty, and 3) there was a positive and significant influence of Promotion, and Professional Salesperson together on Loyalty buyers with a coefficient of 54.0%. Keywords: Promotion, Professional Salesperson and Buyer Loyalty
IDENTIFKASI MASALAH DAN ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN MEDIA WHATSAPP DALAM PENINGKATAN PELAYANAN PELANGGAN DI INDOMARET POLITEKNIK 3 Regina Pakasi; Edwin Wantah; Jerry Wuisang
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 2 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v2i2.3201

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi permasalahan pelayanan pelangga Indomaret Politeknik 3 Manado terkait dengan layanan pemasaran dan infomasi produk-produk yang di jual di Toko Indomaret Politeknik 3 Manado. Metode yang d gunakan dalam penelitian ini menggunakan metode survey dengan diperkuat dengan data wawancara mendalam serta Teknik Focus Group Discussion untuk memperkuat hasil survey serta wawancara mendalam. Untuk objek penelitian berada di toko Indomaret Politeknik 3 kota Manado dengan subjek pengambilan data penelitian yaitu 10 orang Konsumen yang sering berbelanja di Inomaret Politeteknik 3 Manado serta seluruh karyawan yang bekerja di indomaret politeknik 3 Manado. Hasil Indentifikasi masalah dan analisis kebutuhan yang dilaksanakan dengan konsumen indomaret politeknik 3 menghasilkan gambaran bahwa kesulitan untuk mendapatkan informasi promosi dan konsumen tidak memahami ketentuan-ketentuan promosi membuat pelanggan yang ada di indomaret politeknik 3 sering salah dalam membeli produk promosi, Untuk analisis kebutuhan akan media WhatsApp yang dikembangkan lewat adanya pemanfaatan promosi serta informasi produk kepada konsumen menghasilkan informasi rata-rata konsumen membutuhakan informasi produk-produk serta bentuk-bentuk promo produk yang di jual oleh pihak indomaret secara online atau berbasis media WhatsApp dengan memanfatkan media WhatssApp yang dikembangkan untuk membantu pemasaran serta infomrasi produk yang di jual oleh Indomaret. Hasil penelitian ini mengambarkan Sebagian besar konsumen sangat membutuhkan pihak indomaret memanfaatkan media WhatssApp dengan fitur-fitur yang ada untuk memudahkan pemasaran produk indomaret serta meningkatkan literasi informasi terkait dengan sarana promosi produk oleh pihak Indomaret Politeknik 3 Manado. Kata Kunci : Identifikasi Masalah, Analisis Kebutuhan, Pengembangan Media WhatsApp Abstract This study aims to identify customer service problems Indomaret Polytechnic 3 Manado related to marketing services and product information sold at the Indomaret Polytechnic 3 Manado Shop. The method used in this study uses an in-depth survey method with data interviews and Focus Group Discussion techniques to strengthen the results of the survey and in-depth interviews. The object of the research is the Indomaret Polytechnic 3 Manado shop with the research subjects, namely 10 Consumers who often shop at Inomaret Polytechnic 3 Manado and all employees who work at Indomaret Polytechnic 3 Manado. The results of problem identification and needs analysis carried out with consumers of Indomaret Polytechnic 3 resulted in an illustration that difficulties in obtaining promotional information and consumers not understanding the terms of promotion made customers at Indomaret Polytechnic 3 often wrong in buying promotional products, For analysis of the need for WhatsApp media which was developed through the use of promotions and consumer information to produce information on average consumers need information on products and forms of product promotions sold by Indomaret online or based on WhatsApp media by utilizing WhatsApp media which was developed to assist marketing and product information. sold by Indomaret. The results of this study illustrate that most consumers really need Indomaret to use WhatsApp media with existing features to facilitate the marketing of Indomaret products and increase information literacy related to product promotion facilities by Indomaret Polytechnic 3 Manado. Keywords: Problem Identification, Needs Analysis, WhatsApp Media Development
PENGARUH DISIPLIN GURU, KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN MOTIVASI MENGAJAR GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SMA KATOLIK REX MUNDI MANADO Pietra Hadibrata; Edwin Wantah; Jerry R.H Wuisang
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 2 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v2i2.3361

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh disiplin guru, kompetensi pedagogik, dan motivasi kerja guru terhadap motivasi belajar siswa di SMA Katolik Rex Mundi Manado Kota Manado. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa yang berjumlah 687 siswa. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik Slovin, dengan total sampel responden sebanyak 253 siswa.Metode pengumpulan data menggunakan angket, dokumentasi, dan wawancara. Hasil dari penelitian ini menunjukkan besarnya pengaruh secara simultan antara disiplin guru, kompetensi pedagogik, dan motivasi mengajar guru terhadap motivasi belajar siswa sebesar 75,4%. Variabel yang memberikan kontribusi paling besar adalah kompetensi pedagogik guru yaitu sebesar 57%, diikuti dengan variabel motivasi mengajar guru yaitu sebesar 55%, dan disiplin mengajar sebesar 52,4%. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan secara parsial dan secara simultan variabel disiplin guru, kompetensi pedagogik, dan motivasi mengajar guru terhadap motivasi belajar siswa SMA Katolik Rex Mundi Manado Kata Kunci: Disiplin guru, Kompetensi pedagogik guru, motivasi kerja guru, Motivasi belajar siswa Abstract The purpose of this study was to determine the influence of teacher discipline, pedagogic competence, and working motivation toward the student's motivation to learn of SMA Katolik Rex Mundi Manado. The population in this study were all the students which amount to 687 students. Sampling technique in this study using Slovin’s technique, with total samples were 253 students. The method of data collection used questionnaires, documentation, and interview. The result of the research indicated Simultaneous influence between teachers' discipline, pedagogic competence, and working motivation on students' motivations to learn was 75,4%. The variable that gave the biggest contribution was pedagogic competence, about 57%, followed by the teachers working motivation which was 55%, and teaching discipline was 52,4%. The conclusion of this study was there were positive and significant influences simultaneously or partially of teachers' discipline variable, pedagogic competence, and teachers working motivation toward the student's motivation to learn of SMA Katolik Rex Mundi Manado. Keywords: teachers discipline, pedagogic competence, teachers working motivation, Students learning motivation
PENGEMBANGAN APLIKASI E-SBT BERBASIS E-LEARNING BAGI KARYAWAN BARU PT. BANK SULTRA Novalyna Vera Trisnawaty Hutabarat; Edwin Wantah; Jerry R.H Wuisang
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 2 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v2i2.3632

Abstract

ABSTRACT Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan metode pembelajaran yang efektif dan efisien secara online dimana penelitian ini dapat membuat metode belajar lebih flexibel, tdk menyita waktu kerja, menghemat biaya, materi dpt didownload dgn mudah, komunikasi/ruang diskusi dan pemateri tersedia dlm waktu kapan saja. Metode pembelajaran online ini telah melalui proses Focus Group Discussion (FGD) bersama Pimpinan dan Staff SDM, Accounting, Customer service baik pegawai lama dan pegawai baru. Dimana hasil FGD tersebut seluruh bagian sepakat membutuhkan suatu aplikasi pembelajaran online yg dapat dilakukan secara komperhensif. Aplikasi ini juga sangat sesuai dengan kondisi pandemik saat ini, dan juga membawa suatu perubahan mindset terkait dengan metode pembelajaran sebelumnya yang konvensional. Diharapkan melalui pengembangan aplikasi E-SBT berbasis E-Leaening dapat memberi kontribusi positif kepada perusahaan-perusahaan yang menerapkannya dan juga dapat dikembangkan lebih dinamis kedepannya. Kata kunci : Aplikasi berbasis E-learning, Metode pembelajaran, pengembangan, Karyawan baru. ABSTRACT This study aims to develop effective and efficient online learning methods where this research can make learning methods more flexible, less time consuming, save costs, materials can be downloaded easily, communication/discussion space and presenters are available anytime. This online learning method has gone through a Focus Group Discussion (FGD) process with HR leaders and staff, accounting, customer service for both old and new employees. Where the results of the FGD all agreed that it needed an online learning application that could be done comprehensively. This application is also very suitable for the current pandemic conditions, and also brings a change of mindset related to the previous conventional learning methods. It is hoped that through the development of the E-SBT application based on E-Leaening it can make a positive contribution to companies that implement it and can also be developed more dynamically In Keywords: E-learning based application, learning method, development, new employee
The Influence of Learning Interest, Teacher Competence and Learning Facilities on Learning Outcomes during the Covid-19 Pandemic on Economics Subjects at SMA Negeri 1 Rainis Johny Taroreh; Olvie Lalamentik; Edwin Wantah; Jerry Wuisang; Tirtania Sasea
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 3 No. 1 (2022): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v3i1.3768

Abstract

Abstract The purpose of this study to determine (1) the effect of interest in learning on learning outcomes during the Covid-19 pandemic on economic subjects at SMA Negeri 1 Rainis, (2) the effect of teacher competence on learning outcomes during the Covid-19 pandemic on economic subjects in SMA Negeri 1 Rainis (3) the effect of learning facilities on student learning outcomes during the Covid-19 pandemic on economic subjects at SMA Negeri 1 Rainis (4) the influence of learning interest, teacher competence and learning facilities on learning outcomes during the Covid-19 pandemic on subjects economics at Rainis 1 Public High School. This research was conducted for about three months. This research is exploratory with descriptive, social and logical causal methods regarding a phenomenon through a number of units or individuals. The results of this study prove that (1) there is a significant influence of the learning interest variable on learning outcomes (2) there isn’t significant effect of the teacher competency variable on learning outcomes (3) there isn’t significant effect of learning facilities on learning outcomes (4) there is a significant effect learning interest variables, teacher competence and learning facilities on learning outcomes. Keywords: interest in learning, teacher competence, learning facilities, learning outcomes Abstrak Tujuan penelitian ini untuk mengetahui (1) pengaruh minat belajar terhadap hasil belajar pada masa pandemi Covid-19 pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Rainis, (2) pengaruh kompetensi guru terhadap hasil belajar pada masa pandemi Covid-19 pandemi pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Rainis (3) pengaruh fasilitas belajar terhadap hasil belajar siswa pada masa pandemi Covid-19 pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Rainis (4) pengaruh minat belajar, kompetensi guru dan fasilitas belajar terhadap hasil belajar selama pandemi Covid-19 pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Rainis. Penelitian ini dilakukan selama kurang lebih tiga bulan. Penelitian ini bersifat eksploratif dengan metode deskriptif, sosial dan kausal logis mengenai suatu fenomena melalui sejumlah unit atau individu. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa (1) terdapat pengaruh yang signifikan variabel minat belajar terhadap hasil belajar (2) tidak terdapat pengaruh yang signifikan variabel kompetensi guru terhadap hasil belajar (3) tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel kompetensi guru terhadap hasil belajar. fasilitas belajar terhadap hasil belajar (4) terdapat pengaruh yang signifikan variabel minat belajar, kompetensi guru dan fasilitas belajar terhadap hasil belajar. Kata kunci: minat belajar, kompetensi guru, fasilitas belajar, hasil belajar
PENGEMBANGAN MATERI PEMBERDAYAAN EKONOMI BAGI PENGUSAHA UMKM DIKELURAHAN TATAARAN PATAR MINAHASA Jerry R.H. Wuisang; Jety D.L Lempas; Alisya Mangkey
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 3 No. 1 (2022): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v3i1.4046

Abstract

ABSTRAK Penulis bertujuan untuk mengembangkan proses pemberdayaan masyarakat melalui Usaha Mikro Kecil dan Menengah di kelurahan Tataraan Minahasa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan. Pada metode penelitian dan pengembangan terdapat beberapa jenis model. Model yang digunakan adalah pengembangan model 4-D. Metode dan model ini dipilih karena bertujuan untuk menghasilkan produk pengembangan. Produk yang dikembangkan kemudian diuji kelayakannya dengan validitas dan uji coba produk untuk mengetahui sejauh mana peningkatan pada materi pelatihan pemberdayaan Ekonomi bagi pengusaha UMKM di kelurahan tataaran,Minahasa. Pemberdayaan Usaha Mikro Kecil Menengah(UMKM) adalah salah satu alternatif yang dipilih dalam upaya mengurangi pengangguran,mengentas kemiskinan dan pemerataan pendapatan.Pengembangan mempunyai peranan penting dan strategis dalam struktur perekonomian Indonesia juga di kelurahan Tataaran Patar.Berdasarkan hasil uji coba dan analisis kebutahan dan data pemgembangan di IV,maka dapat disimpilkan bahwa: Materi pelatihan pengembangan pemberdayaan ekonomi didesiminasikan khususnya kepada masyarakat pelaku usaha UMKM sebagaib bahan pembelajaran untuk meningkatkan kinerja UMKM. Produk Modul materi pemberdayaan ekonomi telah berhasil disusun dengan proses pengembangan dengan langkah-langkah 4d(four-D)dan analisis kebutuhan pelaku UMKM juga uji coba produk.Adapin materi yang dikembangkan adalah materi pemberdayaan ekonomi bagi pengusaha UMKM. Produk modul materi pelatihan pemberdayaan ekonomi ini dapat dikembangkan karena mempunyai peranan penting dan banyak manfaat dari isi materi pengembangan ini Kata Kunci : Pemberdayaan Ekonomi Bagi Pengusaha ABSTRACK The author aims to develop a process of community empowerment through Micro, Small and Medium Enterprises in the Minahasa Village of Tataraan. The method used in this research is research and development. In research and development methods there are several types of models. The model used is the development of a 4-D model. This method and model was chosen because it aims to produce development products. The products developed were then tested for feasibility with validity and product trials to find out the extent of improvement in Economic empowerment training materials for MSME entrepreneurs in the Tataaran sub-district, Minahasa. Empowerment of Micro, Small and Medium Enterprises (MSMEs) is one of the alternatives chosen in an effort to reduce unemployment, alleviate poverty and equalize income. Development has an important and strategic role in the structure of the Indonesian economy as well as in the Tataaran Patar sub-district. Based on the results of trials and analysis of needs and data development in IV, it can be concluded that: The training material for developing economic empowerment is disseminated especially to the community of MSME business actors as learning materials to improve MSME performance. Product Module material for economic empowerment has been successfully compiled with a development process with 4d (four-D) steps and analysis of the needs of MSME actors as well as product trials. The material developed is economic empowerment material for MSME entrepreneurs. This economic empowerment training material module product can be developed because it has an important role and many benefits from the content of this development material Keywords: Economic Empowerment for Entrepreneur
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO DAN MEDIA INTERAKTIF QUIZIZZ TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA SMK NEGERI 2 TONDANO Joubert M Dame; Jerry Wuisang; Roy Mambu
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 3 No. 1 (2022): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v3i1.4049

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Penggunaan Media Video dan Media Interaktif Quizizz Terhadap Motivasi Belaj ar Pada Siswa SMK Negeri 2 Tondano. Metode penelitian ini adalah metode survey dengan sampel 83 siswa. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah teknik kuesioner (angket), observasi dan dokumentasi Hasil penelitian dianalisis dengan metode analisis regresi linear ganda, analisis korelasi sederhana dan analisis korelasi ganda. Adapun hasil dari penelitian ini menunjukan (1) media video berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar pada siswa Smk Negeri 2 Tondano sebesar 84,82% dengan jumlah thitung > ttabel = 21,281 > 1,98969 dan jumlah fhitung > ftabel = 452,938 > 3,959 (2) media interaktif quizizz berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar pada siswa Smk Negeri 2 Tondano sebesar 56,70%, dengan jumlah thitung > ttabel = 10,2993 > 1,98969 dan jumlah fhitung > ftabel = 105,669 > 3,959 (3) media video dan media interaktif quizizz berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar pada siswa Smk Negeri 2 Tondano sebesar 85,93% dengan jumlah fhitung > ftabel = 248,422 > 3,111. Kata Kunci : Media Video, Media Interaktif Quizizz, Motivasi Belajar ABSTRACT This study aims to determine the effect of using video media and interactive media Quizizz on learning motivation in students of SMK Negeri 2 Tondano. This research method is a survey method with a sample of 83 students. The technique used in data collection is a questionnaire (questionnaire), observation and documentation. The results of the study were analyzed using multiple linear regression analysis, simple correlation analysis and multiple correlation analysis. The results of this study show that (1) video media has a positive and significant effect on learning motivation in students of Smk Negeri 2 Tondano by 84.82% with the number of tcount > ttable = 21,281 > 1,98969 and the number of fcount > ftable = 452,938 > 3.959 ( 2) Quizizz interactive media has a positive and significant effect on learning motivation in students of Smk Negeri 2 Tondano by 56.70%, with the number of tcount > ttable = 10.2993 > 1.98969 and the number of fcount > ftable = 105.669 > 3.959 (3) media video and interactive media quizizz have a positive and significant effect on learning motivation in students of Smk Negeri 2 Tondano by 85.93% with a number of fcount > ftable = 248,422 > 3,111. Keywords: Video Media, Quizizz Interactive Media, Learning Motivation
Pengaruh Kompetensi Profesional dan Pengalaman mengajar Guru Terhadap Kemampuan Belajar Siswa SMA Negeri 1 Tondano Jerry Wuisang; Silvana S.A Oroh; Ravena F. S. Rambing
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 3 No. 1 (2022): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v3i1.4127

Abstract

ABSTRAK Penelitan ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh pembelajaran kewirausashaaan dan status social ekonomi terhadap motivasi berwirausaha mahasiswa kecamatan likupang barat kabupaten minahasa utara. Dengan menggunakan pendekatan penelitan kuantitatif. Populasi berjumah 95 dan sampel berjumlah 77. hasil analisis regresi ganda Y= 15,025+0,390X1 + 0,343X2 artinya Nilai konstanta sebesar 15,025 menyatakan bahwa jika nilai X1 dan X2 = 0 atau variabel kompetensi pedagogik dan pengalaman mengajar guru tidak ada, maka nilai variabel kemampuan belajar adalah sebesar 15,025. Koefisien regresi variabel kometensi profesional guru 0,390 mengandung arti bahwa setiap penambahan 1 (satu) poin variabel kompetensi profesional guru maka hal itu akan meningkatkan kemampuan belajar siswa sebesar 0,390 kali. Koefisien regresi variabel pengalaman mengajar guru 0,343 mengandung arti bahwa setiap penambahan 1 (satu) poin variabel pengalaman mengajar guru maka hal itu akan meningkatkan kemampuan belajar sebesar 0,343 kali. Ditemui koefisien korelasi ada hubungan yang kuat kopetensi profesional dan pengalaman mengajar guru dengan kemampuan belajar siswa. Ditemui pengaruh yang signifikan sebesar 54,7% dibuktikan dengan f hitung 44,748 > f tabel sebesar 3,120. Dengan demikian dapat disimpulkan terdapat pengaruh yang positif dan signifikan secara simultan kompetensi profesional dan pengalaman kerja guru terhadap kemampuan belajar siswa SMA Negeri 1 Tondano. Kata Kunci : Kompetensi Profesional, Pengalaman mengajar Guru dan Kemampuan Belajar ABSTRACT This study aims to determine the effect of entrepreneurship learning and socioeconomic status on entrepreneurship motivation of students in West Likupang District, North Minahasa Regency. By using a quantitative research approach. The population is 95 and the sample is 77. The results of multiple regression analysis Y= 15.025+0.390X1 + 0.343X2. It means that the constant value of 15.025 states that if the value of X1 and X2 = 0 or the variables of pedagogical competence and teacher teaching experience do not exist, then the value of the ability variable does not exist. learning amounted to 15,025. The regression coefficient of the teacher's professional competence variable is 0.390 which means that for every addition of 1 (one) point of the teacher's professional competence variable, it will increase students' learning abilities by 0.390 times. The regression coefficient for the teacher teaching experience variable is 0.343 which means that for every 1 (one) addition of the teacher teaching experience variable, it will increase the learning ability by 0.343 times. There is a correlation coefficient found that there is a strong relationship between professional competence and teaching experience of teachers with students' learning abilities. There was a significant effect of 54.7%, as evidenced by f count 44,748 > f table of 3,120. Thus, it can be concluded that there is a simultaneous positive and significant effect of professional competence and teacher work experience on the learning abilities of SMA Negeri 1 Tondano students. Keywords: Professional Competence, Teacher's Teaching Experience and Learning Ability
Co-Authors ., Juita Abdul Muqit Afnita, Vinda Agnes Rooroh Alisya Mangkey Allen A. CH. Manongko Alting , Dian Aristi Alwina Kalibato Amsje Winokan Anneke Salam Ariva Maramis Baria, . Bororing, Cristine Cecilia Kewo Cecilia Lelly Kewo Christian, William Christy Sofia Tuwondila Cleimen M. Gerungan Consuslasia Korompis Dareda, Stansa Delia Natalia Putri Edwin Wantah Elisa Ranteallo Febryani M. L. Rattu Feki. F. Poluan Freddy Kawatu Freddy Semuel Kawatu Freddy Semuel Kawatu Gaghana, Lidia Gerungan, cleimen Gilly Marlya Tiwow Hormati, Caren M. C. Hutahaean, Lidia Aprileny Intama Jemy Polii Iwan Kandori Jaya, Irma Jenny Nancy Kaligis Jetty D. Lempas Jety Deisye Lempas Johny Taroreh Joubert Dame Justien R R Wuisang Kabahing, Misi Julia Kabe, Moh. Amlan Hatta Kalibato, Alwina Kambey, Joseph Karundeng, Feibe Kevin Rumengan Korengkeng, Nou Korengkeng, Noula Kusuma Dewi, Anita Laloan, Cheris Lapian, Green Christine Lehtiany, Maria Silvy Lewerissa, Reynold Lihart Lumapow Lombogia, Winda Lumentut, Jimmy Macpal, Vonny Silvia Makaliwe, Niny Mamanua, Steven Mambu, Brons Manengkey, Tasyara kristania Mas, Asisah Mayampoh, Timotty Mega Tamburian Metusala, Yohana A. Miha, Krida Eka Wati Mundung, Grace Imelda Muqit, Abdul Nazareta S. M Runtuwene Novalyna Vera Trisnawaty Hutabarat Nurmawati . Olvie Lalamentik Oroh, Silvana Paat, Bellarmino Pandelaki, Mersi Panoma, Fifke Patricia Rakian Pietra Hadibrata Pondaag, Belinda Ranti, Devyano V.F. Rattu, Febryani M. L. Ravena F. S. Rambing Rawung, Aneke Regina Pakasi Roddy A. Runtuwarouw Rosmawati ., Rosmawati Roy Mambu Rumbayan, Linda Sakul, Amelda Salam, Anneke Sangadji, Nurfin Serumena, Elisa Shelty D. M. Sumual Siane Diana Sahari Sigar, Indri Aurellia Silvana Oroh Silvana S.A Oroh Sinoritha, Julia Sitti Nurhaidah, Wa Ode Sjeddie Watung Slat, Ferry Stanny Sicilia Rawung Sualang, Marsel Sumaga, Sry Susanti Sumajow, Shania Elisabet Sumangkut, Luis Sumangkut, Youla I. A. Sumual, Tineke E M Sumual Tamboto, Henry Jeheskiel Daniel Tangkere, Inggerid Taroreh , Johny Taroreh, Johny Taturu, Tineke Tendean, Reynold Stenly Tineke M Sumual Tinneke Evie Meggy Sumual Tirtania Sasea Tuwondila, Christy Sofia Watung, Sjedie Wekes, Wilson Wekes Winda Lombogia Windi Sompotan Wungow, Oktavia J. A. Yanny JG Wowor