Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An
Vol 6 No 1 (2026): MARET 2026

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN WORDWALL TERHADAP MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI NUSUKAN KOTA SURAKARTA

Mukaromah, Jami’atul (Unknown)
Anggit Grahito Wicaksono (Unknown)
Oka Irmade (Unknown)



Article Info

Publish Date
27 Mar 2026

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Wordwallterhadap Minat Belajar Matematika Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Nusukan Kota Surakarta. Jenis penelitian iniadalah penelitian kuantitatif. Populasi yang digunakan adalah siswa siswa kelas V yang berjumlah 28 siswa. Sampelyang digunakan adalah seluruh siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Nusukan Kota Surakarta. Teknik pengumpulan dataadalah angket, observasi, dan dokumentasi. Dalam penelitian peneliti menggunakan teknik sampling jenuh. Ujicobainstrumen menggunakan uji validitas dan reliabilitas. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas dan uji hipotesisdengan rumus paired sample t-test dengan bantuan Microsoft Excel 2013. Berdasarkan hasil analisis statistik inferensialdengan menggunakan uji One Paired Sample T-test berbantuan Microsoft Excel 2013, diketahui bahwa nilai signifikasi0,000 yang nilai sig 0,000 < 0,05 maka H₀ ditolak dan Hₐ diterima. 

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

primed

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An merupakan sebuah jurnal yang didedikasikan untuk publikasi hasil penelitian yang berkualitas dalam bidang ilmu sekolah dasar, inovasi pembelajaran, metode pembelajaran, media pembelajaran, inovasi pembelajaran, dan manajemen pembelajaran. ...