<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan alat peraga sederhana berbasis kearifan lokal bernama KINCAdalam pembelajaran konsep energi bagi siswa kelas IV SDN 050647 Timbang Lawan. Penelitian ini menggunakan metodeResearch and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation).Alat peraga KINCA dirancang menggunakan bahan sederhana dan ramah lingkungan seperti bambu, sertamengintegrasikan nilai-nilai kearifan lokal masyarakat sekitar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa alat peraga KINCAsangat layak digunakan berdasarkan validasi ahli materi dan ahli media, serta mendapatkan respon positif dari siswa.Penggunaan alat peraga ini meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep energi dan memotivasi mereka untukaktif dalam proses pembelajaran. Penelitian ini menyimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis kearifan lokal dapatmenjadi solusi alternatif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPA di sekolah dasar.]]>
Copyrights © 2026
