Perilaku hidup sehat adalah perilaku-perilaku atau kegiatan yang berkaitan dengan upaya mempertahankan dan meningkatkan kesehatan. Penelitian ini berupaya mengungkapkan bagaimanakah peran guru dalam membina perilaku hidup sehat siswa melalui UKS di SMA Negeri 1 Banda Aceh. Secara khusus penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru dalam membina perilaku hidup sehat siswa melalui UKS di SMA Negeri 1 Banda Aceh.Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dalam bentuk penelitian deskriptif. Populasi  berjumlah 52 orang. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling yang berjumlah 8 (delapan) orang.Pengumpulan data dalam penelitian menggunakan observasi dan angket. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pengamatan dan angket untuk mengetahui peran guru dalam membina perilaku hidup sehat melalui UKS. Berdasarkan analisa data, temuan penelitian ini dapat dikemukakan sebagai berikut: pertama, dari beberapa usaha kesehatan sekolah sudah berjalan dengan semestinya, hal ini dapat dilihat dari perlengkapan UKS yang sudah memadai dan kedua, program UKS  yang  diterapkan  oleh  sekolah  dilakukan  oleh  petugas  kesehatan  sedangkan untuk   perlengkapan   UKS   di   sekolah   sudah   memadai  apabila ada siswa yang mengalami sakit maupun kecelakaan ringan di sekolah.Simpulan dalam penelitian bahwa peran guru dalam membina perilaku hidup sehat siswa melalui UKS berjumlah 676 terletak pada daerah yang mendekati kategori setuju dengan memperoleh persentase hasil angket penelitian yang diperoleh dari pengolahan data sebesar 84,5% yang dikategorikan baik. Kata kunci : peran guru, perilaku hidup sehat, UKS
                        
                        
                        
                        
                            
                                Copyrights © 2017