PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BIODIVERSITAS PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI KELAS IV SEKOLAH DASAR

Yuniarni, Yuniarni
Nurani, Dwi Cahaya

Eduproxima : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA
Vol 7, No 4 (2025)

Tujuan penelitian yakni  mengembangkan MPI biodiversitas dengan memanfaatkan Canva dan  aplikasi Wordwall guna meminimalisir miskonsepsi materi keanekaragaman hayati pada siswa kelas IV. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development dengan pendekatan model ADDIE. Teknik analisis data yang diterapkan meliputi model Miles and Huberman dan pendekatan kuantitatif. Hasil validasi oleh validator, MPI Biodiversitas  mendapatkan total skor presentase 92,5% , kriteria “Sangat Valid”. Hasil total skor persentase pada uji coba siswa mencapai  95% dengan kriteria "Sangat Praktis" melalui hasil angket respon. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa MPI Biodiversitas telah teruji kevalidan dan kepraktisan sebagai media pembelajaran yang mendukung proses belajar di kelas