Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Akidah Akhlak Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Matc

Suriyati Agustin (UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda)
Aliza Novita Sari (UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda)
Pradani Fadilah Nurjannah (UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda)
Sabilul Khoir (UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda)
Mufti Zahratun Nisa (UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda)
Kautsar Eka Wardhana (UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda)

Welldone: Journal of Psychology and Counseling
Vol. 1 No. 1 (2025): Welldone: Journal of Psychology and Counseling, April 2025

Penelitian ini ditujukan untuk melihat motivasi belajar melalui hasil belajar dengan menggunakan model pembelajaran Kooperatif tipe make a match dalam pelajaran akidah akhlak materi Iman Kepada Hari Akhir. Subjek pada penelitian ini ialah peserta didik dengan menggunakan penelitian tindakan kelas V A di MI Ma’arif 01 Samarinda dengan jumlah 25 peserta didik. Hasil Penelitian menujukan Pra siklus 11 peserta didik 44%, hasil untuk siklus I adalah 15 peserta didik atau 60% dan hasil dari siklus II adalah 22 atau 88% dari 25 peserta didik. Hal tersebut ditujukan adanya peningkatan dari Pra siklus sampai sesuai tujuan yang diharapkan