Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 Nomor 02, Juni 2026 Public

PELAKSANAAN PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN (PLP) FTK INSTITUT AGAMA ISLAM HIDAYATULLAH BATAM DI SDII LUQMAN AL-HAKIM 02 BATAM

Fatimah (Unknown)
Muthma’innah (Unknown)
Mutmainnah (Unknown)
Narti (Unknown)
Nur Asiyah (Unknown)



Article Info

Publish Date
27 Apr 2026

Abstract

Pelaksanaan Pengantar Lapangan Sekolah (PLP) merupakan kegiatan penting bagi mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan untuk memberikan pengalaman langsung di bidang pendidikan. Kegiatan ini bertujuan untuk membekali mahasiswa dengan pemahaman nyata tentang lingkungan sekolah, proses pembelajaran, serta peran dan tugas guru di sekolah. PLP ini dilaksanakan di SDII Luqman Al-Hakim 02 Batam menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif melalui observasi, praktik mengajar, dan keterlibatan dalam kegiatan sekolah. Metode ini memungkinkan mahasiswa untuk secara langsung mengamati kondisi sekolah, proses pembelajaran di kelas, dan interaksi antara guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa memperoleh pengalaman nyata dalam pengelolaan kelas, menyiapkan alat pembelajaran, dan menghadapi berbagai tantangan dalam praktik mengajar. Selain itu, mahasiswa juga memahami pentingnya komunikasi, disiplin, dan kerja sama di lingkungan sekolah. Secara keseluruhan, kegiatan PLP memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan kompetensi pedagogis, sosial, dan profesional calon guru. Oleh karena itu, pelaksanaan PLP sangat penting sebagai jembatan antara pengetahuan teoritis yang diperoleh dalam perkuliahan dan praktik nyata di lapangan.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

pendas

Publisher

Subject

Other

Description

Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar is a journal published twice a year, namely in June and December that aims to be a forum for scientific publications to pour ideas and studies complemented with the results of research related to primary school education. To achieve this, basic education ...