EDUKIDS : Jurnal Inovasi Pendidikan Anak Usia Dini
Vol. 6 No. 1 (2026)

PENGARUH KEGIATAN MENANAM SAYUR DENGAN TEKNIK HIDROPONIK TERHADAP KECERDASAN NATURALIS ANAK KELOMPOK A

Puji Lestari, Heni (Unknown)
Yuliati, Nanik (Unknown)
Nur Aisiyah, Laily (Unknown)



Article Info

Publish Date
21 Apr 2026

Abstract

ABSTRAKKecerdasan naturalis merujuk pada kemampuan anak untuk mengidentifikasi, membedakan dan mengklasifikasikan tumbuhan, hewan dan benda alam. Salah satu media yang dapat digunakan melalui kegiatan menanam sayur dengan teknik hidroponik. Penelitian ini bertujuan untuk melihat ada tidaknya pengaruh kegiatan menanam sayur dengan teknik hidroponik. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan menggunakan design nonequivalent control group. Sampel pada penelitian ini berjumlah 36 anak di TK Bina Anaprasa Nuris. Teknik pengumpulan data melalui observasi instrumen, data pretest dan posttest dengan memberikan perlakuan menanam sayur dengan teknik hidroponik pada kelompok eksperimen. Analisis data menggunakan uji Mann-Whitney. Hasil penelitian menunjukkan bahwa skor rata-rata kelompok eksperimen adalah 25,36, sedangkan kelompok kontrol memperoleh skor 11,64, dengan nilai signifikansi sebesar 0,001. Nilai signifikansi 0,001 < 0,05 menunjukkan bahwa hipotesis nol (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

edukids

Publisher

Subject

Education Other

Description

EDUKIDS : Jurnal Inovasi Pendidikan Anak Usia Dini contains writings/articles on the results of thoughts and research results written by teachers, lecturers, experts, scientists, practitioners, and reviewers in all disciplines related to Early Childhood ...