JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 10 No. 1 (2026)

Problematika Guru Honorer dalam Sistem Pendidikan Indonesia

Alfarizi, Muhamad Taufiq (Unknown)
Chandra, Fariel Dwiki (Unknown)
Ikmawati, Ikmawati (Unknown)
Muhtadin, Achmad (Unknown)



Article Info

Publish Date
18 Apr 2026

Abstract

Guru merupakan faktor utama dalam sistem pendidikan di indonesia. Nyatanya banyak sekali ketimpangan yang terjadi dalam kesejahteraan guru honorer dengan guru ASN atau PNS. Ketidakadilan yang disebabkan meliputi rendahnya tingkat kesejahteraan, ketidakpastian status kepegawaian, serta terbatasnya akses terhadap pengembangan profesional. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa kondisi yang dialami guru honorer tentunya belum sebanding dengan tanggung jawab yang di emban pada saat proses pembelajaran. Artikel ini akan membahas mengenai problematika yang terjadi pada guru honorer dan upaya yang dilakukan pemerintah untuk menyelesaikan permasalahan ini untuk meningkatkan meningkatkan kesejahteraan, kepastian status kerja, serta profesionalisme guru demi mendukung peningkatan mutu Pendidikan di Indonesia.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...