JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 10 No. 1 (2026)

Efektivitas Penggunaan Aplikasi Analisis Gerak (Kinovea) dalam Memperbaiki Teknik Backhand Smash Pada Mahasiswa PJKR Unimed

Ahady, Muhammad Yan (Unknown)
Simalango, Debora Pransiska (Unknown)
Arya, Alfandi (Unknown)
Purba, Chisilia (Unknown)
Zega, Otniel (Unknown)



Article Info

Publish Date
28 Apr 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan aplikasi Kinovea dalam memperbaiki teknik backhand smash pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi (PJKR) Universitas Negeri Medan. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis eksperimen semu (quasi experiment) menggunakan desain one group pretest-posttest. Subjek penelitian berjumlah 10 mahasiswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes keterampilan smash, observasi, dan dokumentasi berupa rekaman video yang dianalisis menggunakan Kinovea. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pretest sebesar 10,7 mengalami peningkatan menjadi 15,7 pada posttest, dengan selisih peningkatan sebesar 5 poin. Peningkatan ini menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi Kinovea memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap kemampuan teknik backhand smash mahasiswa. Fitur analisis gerak seperti slow motion dan pengukuran sudut membantu mahasiswa dalam memahami kesalahan gerakan serta melakukan perbaikan teknik secara lebih efektif. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa aplikasi Kinovea efektif digunakan sebagai media pembelajaran berbasis teknologi dalam meningkatkan keterampilan teknik backhand smash pada mahasiswa PJKR Universitas Negeri Medan.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...