Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis karakteristik konten serta mengidentifikasi indikator literasi media musik pada unggahan Instagram @vix.tape di kalangan Generasi Z. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan observasi non-partisipan terhadap konten dalam periode tiga bulan. Data dikumpulkan melalui dokumentasi tangkapan layar dan dianalisis secara deskriptif interpretatif berdasarkan indikator literasi media. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konten berupa rekomendasi lagu, diskusi fenomena, dan konten interaktif tidak hanya menyampaikan informasi, tetapi juga mendorong partisipasi audiens. Interaksi dalam kolom komentar memperlihatkan adanya pertukaran referensi dan pengalaman yang membentuk pemaknaan musik secara kolektif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa Instagram berperan sebagai ruang literasi musik yang bersifat informasional sekaligus reflektif di kalangan Generasi Z.
Copyrights © 2026