Perkembangan Kemampuan Berbahasa Pada Anak Autisme

Imam Rahman Kaloko (Universitas Negeri Medan)
Daud Silalahi (Universitas Negeri Medan, Sumatera Utara, Indonesia)
Jonatan Purba (Universitas Negeri Medan, Sumatera Utara, Indonesia)
Fandi Ahmad Rambe (Universitas Negeri Medan, Sumatera Utara, Indonesia)
Yan Indra Siregar (Universitas Negeri Medan, Sumatera Utara, Indonesia)
Ahmad Syabaruddin (Universitas Negeri Medan, Sumatera Utara, Indonesia)

Jurnal Dunia Pendidikan
Vol 6 No 5 (2026): Jurnal Dunia Pendidikan

Penelitian ini berfokus untuk meneliti perkembangan berbahasa pada anak autisme. Proses yang dialami serta gejala-gejala yang timbul dalam berbahasa yang dapat menyebabkan gangguan. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Dengan melakukan wawancara kepada pemilik sekaligus terapis bagi anak penderita autisme. Hasil dari penelitian kemudian diamati, dianalisis dan diakhiri dengan kesimpulan. Ada beberapa faktor yang dapat dilakukan untuk meminimalisir gejala-gejala serta meningkatkan kemampuan berbahasa. Hal ini tentu harus dilakukannya kerjasama yang baik antara orang tua dan terapis.