Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi
Vol 10 No. 1 (2026)

Pengaruh Bangunlah Jiwa Raga terhadap Dimensi Gotong Royong melalui Pembuatan Video Kesehatan Reproduksi

Siti Roudlotul Hikamah (Program Studi S-1 Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Jember, Indonesia)
Luluk Rosida (Program Studi S-1 Kebidanan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas ’Aisyiyah Yogyakarta)
Benny Afandi (Program Studi S-1 Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Jember, Indonesia)



Article Info

Publish Date
26 May 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dimensi gotong royong pada Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) bertema bangunlah jiwa raga melalui kegiatan pembuatan video kesehatan reproduksi. Penelitian ini bersifat kuantitatif, jenis penelitian pra-eksperimental dan desain one group pre-test post-test. Penelitian dilaksanakan di SMPN 1 Panti pada bulan Januari hingga Maret 2025, melibatkan seluruh peserta didik kelas VIII-B yang mengikuti kegiatan P5. Instrumen yang digunakan lembar observasi untuk mengukur aspek gotong royong sebelum dan sesudah kegiatan dengan skor 1-4. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan rumus persentase, dan analisis statistik menggunakan bantuan SPSS v25 untuk menguji pengaruh menggunakan Uji Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh nilai persentase nilai pre-test 35.42 dan post-test 90.42, hasil uji wilcoxon menunjukkan hasil signifikan pada dimensi gotong royong dengan angka 0.00 (p < 0.05). Hal ini mengindikasikan bahwa gotong royong berkembang melalui aktivitas kolaboratif yang menuntut koordinasi, tanggung jawab bersama, saling membantu, dan komunikasi; projek pembuatan video secara kelompok menyediakan ruang bagi proses-proses tersebut; tema kesehatan reproduksi dipilih karena kontekstual bagi remaja dan dapat mendorong keterlibatan autentik peserta didik. Oleh karena itu, projek video kesehatan reproduksi dalam P5 berpotensi menjadi wahana penguatan dimensi gotong royong.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jppb

Publisher

Subject

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Education

Description

This journal focuses on the publication of research results in the field of education and learning biology. Detailed scopes of articles accepted for submission to Diklabio are: 1. Classroom Action Research (CAR) 2. Lesson Study (LS) 3. Res earch and Development (R&D) 4. Curriculum in Biology ...