Jurnal Abmas
Vol. 4 No. 1 (2004): Jurnal Abmas

Pengembangan penelitian tindakan kelas bagi guru SD Kecamatan Ciranjang

Muthia Alinawati (Universitas Pendidikan Indonesia)
Rudi Susilana (Universitas Pendidikan Indonesia)
Laksmi Dewi (Universitas Pendidikan Indonesia)
Riche Cynthia Johan (Universitas Pendidikan Indonesia)

Article Info

Publish Date
29 Oct 2004

Abstract

Ujung tombak upaya peningkatan mutu pendidikan, khususnya pada jenjang pendidikan dasar, tertumpu pada bagaimana guru dapat mengembangkan dan mengimplementasikan kegiatan pembelajaran sesuai dengan tujuan atau kompetensi yang diharapkan. Seorang guru harus selalu berupaya agar dapat menciptakan suatu pembelajaran yang bermutu bagi para siswanya. Untuk itu diperlukan suatu kemampuan khusus bagi guru dalam memperbaiki/meningkatkan kegiatan pembelajaran yang dilakukannya. Kemampuan tersebut berkenaan dengan apa yang dinamakan dengan Penelitian Tindakan Kelas.

Copyrights © 2004




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Abmas
Website

Abbrev

abmas

Publisher

Universitas Pendidikan Indonesia

Subject

Description

Jurnal Abmas is a peer‑reviewed community‑service journal published by the Directorate of Research and Community Service (DPPM), Universitas Pendidikan Indonesia (UPI). The journal disseminates results of Pengabdian kepada Masyarakat (Abmas) that address pressing socio‑economic, environmental, ...