Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Vol. 7 No. 3 (2026): Inpress Vol. 7 No. 3 (2026)

IMPLEMENTASI ART THERAPY MENGGAMBAR SEBAGAI UPAYA REGULASI EMOSI PADA REMAJA

Dea Azzahra Fitri (Universitas Muhammadiyah Purwokerto)
Hilmi Bima Pratama (Universitas Muhammadiyah Purwokerto)
Jeni Dian Saputri (Universitas Muhammadiyah Purwokerto)
Yusi Huswatun (Universitas Muhammadiyah Purwokerto)
Rifqi Maulana Hakim (Universitas Muhammadiyah Purwokerto)
Sisca Lutfany Alya (Universitas Muhammadiyah Purwokerto)
Reyza Firman Febriansyah (Universitas Muhammadiyah Purwokerto)
Alfiah Zahro Nuraini (Universitas Muhammadiyah Purwokerto)
Lila Ewa Neysa (Universitas Muhammadiyah Purwokerto)
Eka Sri Sulastri (Universitas Muhammadiyah Purwokerto)
Amanda Novia Ardana (Universitas Muhammadiyah Purwokerto)
Anggito Imam Raharjo (Universitas Muhammadiyah Purwokerto)
Latif Hisbulloh (Universitas Muhammadiyah Purwokerto)
Ridho Muktiadi (Universitas Muhammadiyah Purwokerto)



Article Info

Publish Date
29 May 2026

Abstract

Remaja merupakan kelompok usia yang rentan mengalami permasalahan emosi akibat berbagai perubahan fisik, psikologis, dan sosial yang terjadi pada masa perkembangannya. Kesulitan dalam mengelola emosi dapat berdampak pada munculnya kecemasan, stres, serta hambatan dalam interaksi sosial di lingkungan sekolah. Oleh karena itu, diperlukan kegiatan yang dapat membantu remaja mengenali dan mengekspresikan emosi secara sehat. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk membantu siswa dalam mengelola emosi melalui penerapan art therapy berbasis menggambar. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 23 Januari 2026 di SMP Negeri 1 Bumiayu, Kabupaten Brebes, dengan melibatkan 36 siswa kelas VII. Metode yang digunakan berupa pendekatan kualitatif melalui psikoedukasi, praktik art therapy, observasi, diskusi refleksi, dan wawancara singkat. Pelaksanaan kegiatan meliputi tahap persiapan, penyampaian materi mengenai emosi, kegiatan menggambar sebagai media ekspresi diri, serta evaluasi kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan siswa dalam mengenali dan mengekspresikan emosi secara lebih adaptif melalui media gambar. Dengan demikian, art therapy berbasis menggambar dapat menjadi salah satu pendekatan yang aplikatif dalam mendukung pengelolaan emosi remaja di lingkungan sekolah.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

cdj

Publisher

Subject

Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Public Health

Description

ommunity Development Journal : Jurnal Pengabdian masyarakat di terbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) Universitas Pahlawan yang berisikan tentang hasil-hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya Kesehatan, ...