Fatih: Journal of Contemporary Research
Vol. 3 No. 1 (2026): January-June

Administrasi Peserta Didik: Pengertian, Tujuan, Proses dan Peran Guru

Alfina Damayanti (Institut Syekh Abdul Halim Hasan Binjai)
Dinda Gayatri (Institut Syekh Abdul Halim Hasan Binjai)
Diah Sahputri (Institut Syekh Abdul Halim Hasan Binjai)
Rira Dania (Institut Syekh Abdul Halim Hasan Binjai)



Article Info

Publish Date
12 Jun 2026

Abstract

Administrasi peserta didik merupakan salah satu bagian penting dalam pengelolaan lembaga pendidikan. Artikel ini bertujuan untuk membahas secara mendalam mengenai konsep, tujuan, proses, serta peran guru dalam administrasi peserta didik. Penelitian ini menggunakan simpulan informasi dari sumber-sumber yang tertulis. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa administrasi peserta didik mencakup keseluruhan proses pengurusan dan layanan yang berkaitan dengan peserta didik, mulai dari penerimaan, pembinaan, hingga kelulusan. Tujuannya adalah untuk mengembangkan potensi, menyalurkan harapan, dan memenuhi kebutuhan peserta didik secara efektif dan juga efisien. Proses administrasi peserta didik terbagi menjadi tiga tahap yaitu kegiatan awal tahun, selama tahun pelajaran, dan akhir tahun pelajaran. Guru memiliki peran yang strategis dalam setiap tahap tersebut, mulai dari penerimaan siswa baru hingga penciptaan disiplin kelas yang kondusif. Mengelola administrasi peserta didik yang baik sangat membantu terhadap keberhasilan tujuan pendidikan.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

fatih

Publisher

Subject

Religion Arts Humanities Education Other

Description

The focus and scope of Fatih Journal of Contemporary Research is on various issues in multidisciplinary fields, both as material objects and formal objects. We invite scientists, academics, researchers, practitioners, and observers of interdisciplinary studies to publish their research results in ...