QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora
Vol 4 No 3 (2026): 2026

Analisis Kesalahan Artikulasi Bunyi /r/ pada Mahasiswa Cadel: Kajian Psikolinguistik

Gissa Gladys Seprita (Universitas Negeri Surabaya)
Qooniah Qooniah (Universitas Negeri Surabaya)



Article Info

Publish Date
30 May 2026

Abstract

Permasalahan yang diidentifikasi pada penelitian ini adalah kesalahan artikulasi suara /r/ yang dialami olehmahasiswa yang mengidap cadel. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan sertamenganalisis kesalahan tersebut berdasarkan perspektifpsikolinguistik. Penelitian ini menggunakanpendekatan kualitatif dengan pendekatan deskriptifsebagai metode pengumpulan datanya dalam bentukrekaman percakapan dan hasil wawancara. Subjek penelitian dipilih secara sengaja berdasarkan kriteria tertentu yang sesuai dengan fokus kajian. Hasil penelitiannya dapat ditemukan perubahan fonem dari /r/ menjadi /l/ baik itu berada di awal kata, tengah kata,atau bahkan akhir kata. Hal ini disebabkan karenasulitnya bergeraknya lidah di bagian alveolar ketika melakukan artikulasi suara. Masalah ini memiliki pengaruh yang cukup besar terhadap keterbacaan bicara tersebut dan juga akan memberi pengaruh pada sisi psikologi dan sosial bagi penderita.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

qosim

Publisher

Subject

Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Description

QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora dengan e-ISSN 2987-713X (online) p-ISSN 3025-5163 (cetak) dan Prefix DOI 10.61104. adalah jurnal multidisiplin dan akses terbuka peer-reviewed dengan mengikuti kebijakan single-blind review. Artikel ilmiah pada Jurnal QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & ...