JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus

Eksplorasi Pengalaman dan Motivasi Belajar dalam Penggunaan Media Berbasis ICT di Program Pendidikan Masyarakat

Rifky Armadiansyah (Universitas Riau)
Rahmat Fahmi (Universitas Riau)



Article Info

Publish Date
29 May 2026

Abstract

Rendahnya motivasi belajar warga belajar dalam Program Pendidikan Masyarakat Universitas Riau (PPM UNRI) menjadi permasalahan yang perlu ditangani secara serius, terutama di era perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang pesat. Ketersediaan media berbasis ICT membuka peluang baru untuk meningkatkan kualitas dan daya tarik pembelajaran yang diselenggarakan UNRI bagi masyarakat. Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi pengalaman dan motivasi belajar warga dalam penggunaan media berbasis ICT pada PPM UNRI. Metode yang digunakan adalah kualitatif fenomenologis dengan teknik wawancara mendalam terhadap peserta, fasilitator, dan pengelola program di tiga kelompok belajar PPM UNRI Kota Pekanbaru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media berbasis ICT secara signifikan meningkatkan motivasi intrinsik. Warga belajar memperkaya pengalaman belajar yang lebih interaktif, kontekstual, dan menyenangkan, serta mendorong terbentuknya komunitas praktik digital yang aktif dan berkelanjutan di lingkungan PPM UNRI.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...